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土梗
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1.土壤和樹木的根莖。比喻卑賤無用或卑賤無用之人。《莊子．田子方》：「吾所學者，直土梗耳。」
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楊煉
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109602143中國詩人楊煉，祖籍山東，有四分之一的蒙古血統。1955年出生於瑞士，6歲時隨外交官父親回到北京，11歲時，經歷文化大革命，1974年高中畢業後，至北京昌平縣插隊，並於此時開始寫詩。1977年進入中國廣播藝術團創作室工作，1988年8月應澳洲文學委員會的邀請，前往澳洲擔任訪問學者。第二年「六四事件」發生後，便開始了流亡生涯，與作家妻子友友目前旅居英國。根據文學評論指出，楊煉作為主流作家的一員，曾使現代主義在中國引起了普遍性的爭議。楊煉較為外界所熟知的作品有《禮魂》、《面具與鱷魚》、《無人稱》、《缺席》，以...
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水權
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此外水的有效利用，也有助於發展農作物多樣化。其交易方式包括：透過法規獲得、競標、或在市場上購買。中國學者建議將水權分為所有權、使用權、工程所有權和經營權四種，使所有權與使用權分離，以兼顧效率與公平性。分配過程以水價為基礎，並減少灌溉、水產、電力、航運等資源處置權重疊現象；南水北調中線工程即為這種分配機制下的具體模式。出處：1.傅春、胡振鵬，國內外水權研究的若干進展，江西省南昌大學水利系 。2.A1fred L.Birch and R.Bruce：Water Conservation and TransferableWat...
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學科教學
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學科教學（Pedagogical Content）:目錄1 定義2 內容說明3 參考書目4 關鍵字 定義學科教學知識的緣起有關學科教學知識的緣起，是美國教育學者Shulman（1986）對當前美國教師檢證制度的缺失所提出的觀點。在十九世紀末的美國，教師證照標準相當重視學科知識，教師必須知道其所要任教的學科才有資格教書。然而，過去幾十年來，師資培育學者將研究重心轉移至探究能增進學生學習成就的有效教學法與教學技巧，如發問技巧、候答時間等，緊接著師資培育...
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職業輔導
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目錄1 一、生涯規劃的定義2 二、生涯規劃的步驟3 關鍵字4 參考資料 一、生涯規劃的定義依幼教學者蔡延治老師在「教保實務二」一書的節錄整理:「生涯」是一個人在其職前、職業及退休的生涯中，所擁有各種重要的職位、角色的總和。「生涯」包括三個重點:一、「生涯」發展是一生當中連續部段的過程；二、「生涯」包括個人在家庭、學校和社會與工作有關活動的經驗；三、這種經驗塑造了獨特的生活方式。總括來說，「生涯」具有下列數種特質:1. 終生姓:生涯是包括一個人的就業前、就業中及退休後的整體經驗和活動，意即個人終生發展的歷程。2. 獨特性:...
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手卷不釋
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2>雅好詩書文籍，雖在軍旅3>，手不釋卷，每每定省4>從容，常言人少好學則思專，長則善忘，長大而能勤學者，唯吾與袁伯業5>耳。余是以少誦詩、論，及長而備歷五經、四部，《史》、《漢》、諸子百家之言，靡不畢覽。 〔注解〕
(1) 典故或見於晉．虞溥〈江表傳〉。
(2) 上：曹操（西元１５５∼２２０），字孟德，小字阿瞞，東漢沛國譙人。有雄才，多權詐，能文學。起兵擊黃巾，討董卓，漸次剪削諸雄，自為丞相，拜大將軍。後卒於洛陽，子丕篡漢。追諡武帝，廟號太祖。
(3) 軍旅：軍隊。
(4) 定省：子女早晚向父母請安問好的禮節。
(5) 袁伯業：袁遺，字伯業，東漢汝南南陽人，生卒年不詳。為袁紹從兄，...
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標準元音
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指〔ｉ〕、〔ｅ〕、〔ε〕、〔ａ〕、〔ａ〕、〔ɔ〕、〔ｏ〕、〔ｕ〕等八個元音。英國語音學家仲斯（Daniel Jones）認為正規元音數目過多，分音太細，不易記憶，難以掌握，所以定出舌位前、後和舌位高、半高、半低、低四個位置，共此八個元音為標準元音，作為初學者練習的標準。
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教育執行力
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行政策或策略以提升組織效能，一直市政府單位及企業界追求的目標，在追求效能的最高原則之下，具有洞察力的學者都會因應社會環境的需要，適時提出不同的見解和方法。最近比較著名的思潮首推當代經營策略大師波特(M. Porter)所提出的「優勢競爭」概念，強調有效能的組織善用不同的策略，以提升競爭力，此種以「發展策略」為核心的主張，主導1990年代以來的組織理論與實務。 發展進入21世紀，全球陷入經濟不景氣，強調競爭策略的理念已經無法充分應付經濟環境變化的需求，因此，美國企業家波希迪(L. Bossidy)與查蘭(R. Charan...
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聞一多
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生平聞一多，生於一八九九年，卒於一九四六年，原名家驊，字友仙，筆名字仙，後更名多。湖北浠水人，現代著名的學者和新詩作家。清華大學畢業後赴美深造，攻讀美術及現代英美詩課程，回中國曾任武漢大學、西南聯合大學系主任、院長等職。由於軍閥混戰，外敵環伺，他和清華留美校友出版大江季刊，揭示人權精神。抗日期間，因參與政治活動，為暴徒刺殺於昆明，死時四十八歲。 觀點他提出「相體裁衣」的理論，主張新詩的格律須以內容精神為依據，並由作者的意匠來加以創造。又主張新詩應具有建築美、繪畫美、音樂美的表現，以和散文區別。在新詩盲目的摸索過程中，他...
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胡樸安
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胡樸安(1878~1947)為近代著名學者，其著作《中國文字學史》、《中國訓詁學史》為小學史的開山之作，影響深遠。自幼受私塾教育並學習拳術，之後遷居上海，進入國學保存會，任《國粹學報》編輯，曾加入清末革命文學團體「南社」與革命組「同盟會」，曾任考試院專門委員、江蘇省民政廳長等職務，在上海各大學任教，著作豐富。
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貓頭鷹博士