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德國義教育之發軔     
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  德國義教育之發軔,始於十八世紀後半葉,是歐洲諸國中最早開始實施義教育的國家。一七一七年,普魯士(Prussia)菲特烈威廉一世(Friedrich Wilhelm Ⅰ, 1713~1740)曾頒布有關民眾學校的[勸學令](Advisor Order),其中力促父母必須送其子女就學,以學習宗教及讀寫算,否則重罰;唯該令並未普遍實行。一七六三年四月間,菲特烈二世(Friedrich Ⅱ, 1712~1786)下令,由任職於柏林議會(Berlin Consistory)的赫克爾(Johann Julius Hecker, 1707~1768)草擬[普魯士邦立學校通則](General Lan...
樹德     
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施行德政,求更多。《書經.泰誓下》:「樹德滋,除惡本。」
管理     
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 服管理,是整個組織將服視為競爭優勢, 重視組織與每個顧客接觸的關鍵時刻,管理每次與顧客互動的機會與經驗,整合組織各個層面,從精心設計的服策略、顧客導向的服人員及服傳遞系統,經營顧客體驗,以超越顧客期待的服品質,讓顧客導向成為服組織的首要驅動力。在服組織中,受到服無形性、異質性、易逝性、服的生產與消費同時發生等特性影響,服無法事先製造、不能儲存、不能展示、不能重來,顧客無法預先知覺或感受到服,服的提供與顧客的體驗同時發生,不同的服人員帶來不同的服體驗,且服過後,留下的僅是顧客經驗與感受口碑,有客觀因素,也有主觀感受。因此,服管理的內涵就是經營每次服接觸的動態...
療育服設計     
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療育服設計(Intervention Services program design)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義服方案設計,質言之,即是早期療育計畫的設計。這樣的設計主要在反映特殊幼兒及其家庭的服需求。這項服方案的設計工作,雖由負責療育工作的人員負主要的責任,但參與評量...
健康服利用模式     
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  民眾利用醫療照護的行為可分為三種:健康行為;疾病行為;生病者角色行為。所謂健康行為是指當一個人相信他是健康時,為了預防疾病或發現尚無症狀的疾病的行為。疾病行為是指當一個人感覺到不正常的身體狀況出現時,為了要了解自己的健康狀況,以及尋求適當的處置的行為。生病者角色行為則是當個人確定自己生病時,為了要得到治療的行為。
  對於健康行為而言,郝克堡(Hochbaum)、羅森斯托克(Rosenstock)和貝克爾(Becker)等人發展的健康信念模式最常被用以研究;就疾病行為而言,安德生(Anderson)和紐曼(Newman)所提出的綜合行為模式(generic behavior mo...
納稅義     
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納稅義目錄1 納稅的意義與租稅法律主義2 納稅義的主體3 參考書目4 關鍵字 納稅的意義與租稅法律主義租稅法律主義最早起源於英國大憲章,其第12條「無代議士,無納稅」(No taxation without representation)。而我國憲法第19條規定:「人民有依法律納稅之義。」亦是源於此。具體來說,國家若欲對人民課以稅捐或給予人民稅捐減免之優惠時,皆應確實依...
臺灣省青年服     
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  臺灣省青年服團之籌辦,係於民國三十八年(1949),有大批大陸中上學校學生隨同政府撤退來臺,政府為安置這批學生,臺灣省政府乃於是年七月指定教育廳、社會處、省黨部及警備總部政工處等四單位成立臺灣省青年學生就學就業輔導委員會,將第一批登記之青年學生九十八人,送請陸軍訓練司令部代為收訓。嗣因登記學生日漸增多,乃於八月決定成立青年服團,將登記之學生收容於臺北市「七洋大樓」,由政工處予以接待,並指撥臺北市圓山體育場為該團團址。三十九年二月四日,省府發表上官業佑為團長,羅才榮為副團長,並組成團委員會,進行籌備工作,於同年三月二十九日第七屆青年節正式成立。
  該團隸屬於臺灣省政府,以團...
    
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團體組織的事或與會議相關的事。如:「最近會繁忙,使我分身乏術。」
第一屆教育部領航資訊服     
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目錄1 緣起2 青年E樂園2.1 服隊成立大會2.2 招募對象3 服精神3.1 服守則3.2 守則理念說明4 領航服內容4.1 項目分類4.2 教育訓練資訊4.3 認證與晉升5 聯絡與意見 緣起教育部的網站需要長期耕耘,教師教學內容有賴深而廣的線上教育網站輔助。為鼓勵關心教育的各界人士,共同...
不達時     
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不知潮流時勢。元.無名氏《獨角牛》第二折:「兀那君子,你好不達時,不曉事也。」《西遊記》第四一回:「那妖精也使身法,讓過鐵棒道:『潑猢猻,不達時!看鎗!』」也作「不識時」。
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