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檔案結     
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指對一檔案或一組具共同目的檔案內容的描述。內容包含有檔案布局、格式、大小、位置等資料。
  檔(File)是指由多個同類的紀錄(Record)成的集合體。檔案結是指資料紀錄在儲存體內的儲存方式。由於機型與業務性質的不同,檔案的組織方法也就不同,常見的結有5種,分述如下:
  (一)循序檔(Sequential File):把每一個資料紀錄依處理之先後順序儲存於媒體上,要讀取時也得依照該先後順序處理。適用於在大量的檔案資料處理,並有絕大多數的要更新使用,所以卡片檔和磁帶檔經常使用之。其特性為:只能供作順序存取、資料檔的處理順序固定、資料檔被更新時,異動檔之資料排列順序應與主檔相同、主檔更新後,應另外產生新主檔、程式撰寫容易。
  (二)索引循序檔(Inde...
知識成興趣     
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  哈伯瑪斯(Jurgen Habermas)所著〔知識與人類興趣〕(Knowledge and Human Interest)一書之主要目的,在於重新探討理論與實踐、理性與解放間的差距。以人類知識成興趣,奠定了溝通行動理論之初基。
  哈伯瑪斯一方面反省馬克斯唯物論的實際社會觀,另一方面深思康德之超驗理性,提出一個辯證的「合」與「準先驗」(quasi-transcendental)以闡述人類生活中超驗功能。哈伯瑪斯所謂超驗功能是指成人類先驗知識部分,即人類用以組織其經驗的認知興趣。此興趣可以確切地反應人類生活。因為此興趣乃植基於人類理性行動、自我反省與自我決定的能力上。
社會結     
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  分析社會結可從不同的觀點進行:或論社會各部分的特徵,或論社會各部分的共同點,或論社會各部分之間的關係與功能,或論社會組織中之正式結(formal structure)與非正式結(informal structure),或論形成社會的各種社會制度(social institutions)。在教育社會學中,論社會結與教育的關係,常從後一種觀點進行,即探討各種社會制度之間的關係。
  社會為滿足其組成分子之需要,在某一生活領域建立社會理想及有關的價值觀念,並以一定的程序與行為表現,實現此種理想,乃成各種社會制度。在社會結中,最主要的社會制度包括家庭制度、宗教制度、經濟制度、...
統一記憶體(架     
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是一種讓顯示卡可直接使用主機板上的記憶體的架,以節省記憶體成本。但這種想在記憶體還很貴的時代似乎還蠻吸引人,不過目前記憶體的價格很便宜,且系統速度會因此而明顯降低,使之無法流行。
線性結關係模式     
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  線性結關係模式是結合因素模式(factor model)及結方程模式(structural equation model)的一種統計模式。其目的主要在驗證建(construct)間的理論關係。由於模式設定上相當具有彈性,在實證應用上相當廣泛。
  理論上,一般皆將模式寫為:
  
  (測量模式,處理觀察變項與潛在變項之間的關係)
  
  (結模式,處理潛在變項之間的結關係)式中,x與y表示測量指標向量;ξ及η表示x及y之因素向量;Λx, 和Λy則是因素係數矩陣;B及Γ表示結係數矩陣;δ與ε是測量誤差向量;ζ是結誤差...
主義教學     
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主義教學(Constructivist Teaching)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義威爾森將建主義教學設計的程序分為:一般方法論; 需求評估;目標、任務分析; 教學策略開發; 媒體選擇; 評估學生。具體說明如下: 內容說明一、一般方法論運用整體的、系統的設計模式。這一模式應考慮各種教學因素(包括學習者、任務、情境等),並隨著開發過程逐漸予以充實細化。在任何一種教學情境中都會出現一系列彼此相關的要素,不能只在教學設計開...
    
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1.會合。《淮南子.俶真》:「孰肯解人間之事,以物煩其性命乎?」
2.離間。《後漢書.卷一三.隗囂傳》:「自今以後,手書相聞,勿用傍人解之言。」
主義     
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一種新的哲學思潮,反對現象學及存在哲學,主張世界是實在的,一切事物絕對受自然法則所支配,人僅是這世界的一部分而已。
格子造,晶格結     
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  晶體(crystal)中的原子、離子或分子,在晶體中的空間按著一定規律的週期性和對稱性排列。因此每一種不同的晶體都可由一種晶胞(或稱單位晶胞)(unit cell)來代表。晶體即由晶胞在三維空間中重複平移所成。
  將常見的晶體歸納後晶胞共有十四種。每一種晶胞對應了一種空間晶格子(space lattice)或空間晶格(crystal lattice)。空間格子乃是一種三維的點陣列(array of points)。最簡單的晶體中,每一格子點即為一個原子,但常常二個原子或一團原子在每一格子點上。
  晶格結有三種類型:(1)離子型:離子對稱地排列,這種晶體有良好的導...
    
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1.比喻子承父業。《書經.大誥》:「若考作室,即底法,厥子乃弗肯堂,矧肯。」《後漢書.卷三.肅宗孝章帝紀》:「不克堂,朕甚慚焉。」
2.殿堂或房舍的築。如:「新屋落成,長官題字慶賀,為堂增輝。」