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〔科學革命的結構〕
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〔科學革命的結構〕(The Structure of Scientific Revolutions)一書是當代科學史及科學哲學家孔恩(T.S. Kuhn, 1922~1996)於一九六二年出版的著作。此書主要在論述「科學的本質是什麼」及「科學發展的特色又是什麼」等問題。
孔恩本人為哈佛大學(Harvard University)物理學博士，在一次偶然的機會中接觸到科學史的領域。起初他以為早期科學著作中充斥了許多荒謬的意見，但後來由閱讀希臘時代亞里斯多德(Aristotle)的〔物理學〕後，改變了想法，轉而認為即使在最嚴密、客觀的物理學中，仍然可以有彼此衝突的物理世界。使他日後... |
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學校是一種中產階級機構
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於下層階級和少數團隊有很多兒童是合作導向的，與學校的競爭導向不適配，因此許多研究者認為，傳統班級有結構性的偏差，而對這些兒童不利。他們建議，老師至少要撥出部分時間為了這些學生而使用合作學習策略，使他們有機會接受與自己文化導向一致的教學。 關鍵字中文: 學校是一種中產階級機構英文: School is a middle-class institution 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁125-126。台灣培生教育...
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日內瓦機構
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日內瓦機構是一種間歇性的傳動機構，其驅動器是一個設有滾子（或銷子）的轉輪。當滾子伸入隨動輪的傳動槽中，隨動輪開始轉動。轉動90°後（通常設有四槽，實際上可以視需要增加槽數），滾子脫離傳動槽，傳動暫停，迄至驅動輪再旋轉270°後，滾子才能伸入次一傳動槽內。當暫停傳動時，驅動輪的圓面密切配合隨動輪的凸面，使能保持穩定的停止狀態。
此一間歇性的傳動機構，早期曾用於電影放映機，今日則有用於自動化機械。據稱此一機構首創於瑞士鐘錶業，故今日仍以日內瓦為名。 |
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異質結構
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由不同類型的節點或記錄組成的資料結構。
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構詞分析
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為識別句子中各個詞的詞類及其結構的過程。識別詞類時需劃分詞的語法類別，指出每個詞歸屬於某類，有何形態特徵和語法功能等；識別結構時需分析語素及詞的結構方式和類型。
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人口結構
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一定地域內人口的組成方式，包括年齡、性別、族群、國籍、語言、宗教、教育程度、職業、收入等。也稱為「人口組合」。
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預力混凝土結構
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鋼筋混凝土結構在澆置混凝土前，將其中組合鋼鉸線先施以控制下的拉力，使鋼鉸線產生彈性變形後再澆置混凝土；當混凝土與鋼鉸線結合成一體乾固後，再釋放鋼鉸線上曾施加之外力，此時鋼鉸線擬恢復原始形狀，因此對混凝土產生預壓力，有助於混凝土結構之強度；此種混凝土結構稱之為預力混凝土結構。
上述做法稱為先拉法，亦可在混凝土內預留管道，俟混凝土固化後，再穿鋼鉸線並施加承受負載前之預拉力，此稱為後拉法之預力混凝土結構。 |
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污染共犯結構
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國家、資本家及住家三者所形成的污染共犯關係稱之。環境社會學一再強調：國家為最大的污染源，而國家常站在資本家的一邊，形成「被俘 (captured)」的狀態，接著製造大量「生活污染」的住家也納入了共犯結構中。三者的關係透過磨坊經濟 (treadmill economy)而互相強化及合理化。
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構形
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物體的結構形狀。如：「這棟建築物的構形非常古典。」
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板塊構造學說
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探討地球演化歷史的地球科學理論。板塊學說認為地球表面係由相互運動的板塊組成，大陸地殼及海洋地殼則負載於板塊之上。板塊邊緣為線狀的地震帶及火山活動帶所界定，主要可分為三種型態：(1)擴散式，即中洋脊。海洋地殼由此向兩邊擴散，同時產生新的海洋地殼。(2)聚合式，若大陸板塊彼此互相碰撞擠壓，即形成山脈（如喜馬拉雅山）；若海洋板塊與大陸板塊彼此接近，較重的海洋板塊隱沒於大陸板塊之下，形成海溝和島弧。(3)剪力式，即轉移斷層帶，發生於板塊相對運動方向與板塊邊緣平行的情況下。另外三個板塊的交會點稱為三合點。板塊構造學說成功的解釋了地球上地震及火山活動的分佈情形，以及地球形貌如海盆、海溝、和中洋脊等特徵...
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