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延續管理
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延續管理(continuity management)係指有效的將組織成員的專業知識轉移、傳承下去，使組織的知識能夠不斷地累積與延續，以進一步作為知識創造基礎的概念與方法。目錄1 起源2 延伸閱讀3 知識垂直轉移4 延續管理的重點5 中英文關鍵字6 參考書目: 起源延續管理原為企業危機管理概念中的一環，泛指預防性的危機處理，避免企業引發重大危機，導致無法生存的窘境。但在2002年，美國喬治華盛頓大學教授畢禮(H. Beazley)、玻尼司(J. Boenisch)、哈頓(D. Harden)等人出版《延續管理:留住員工的...
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終場
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2.古代指科舉考試的最後一場考試。《宋史．卷一五五．選舉志一》：「開寶三年，詔禮部閱貢士及十五舉嘗終場者，得一百六人，賜本科出身。」
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拼圖法二
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知識的組織）能否理解。（二）資料的來源不同；教師利用STAD呈現新的訊息，而拼圖法二則需要靠學生自主閱讀書籍。（三）任務專業化之觀點不同 拼圖法二實施步驟 計畫1.確認學習內容，使學生理解分割之副主題間彼此相互之關聯2.將內容劃分為三到四大約相等之副主題3.提供資訊來源，協助學生研究4.發展專家工作單、表格5.將學生異質分組 實施1.介紹、解釋程序，將學生分組2.提供工作單、表格，引導學生探究3.監控小組學習4.召集專家小組，討論其負責之資訊5.監控學生教導其他組員其所負責之主題 評鑑1.實施慣用之考試，確認考試範圍涵蓋...
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平地青雲
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此處所列為「平步青雲」之典源，提供參考。 １、「平步」：唐．白居易〈潯陽歲晚寄元八郎中庾三十二員外〉詩（據《全唐詩．卷四四○．白居易》引）閱水年將暮，燒金道未成。丹砂不肯死，白髮自須生。病肺慚杯滿，衰顏忌鏡明。春深舊鄉夢，歲晚故交情。一別浮雲散，雙瞻列宿榮。螭頭階下立，龍尾道前行。封事1>頻聞奏，除書2>數3>見名。虛懷事僚友，平步取公卿。漏盡雞人報，朝迴幼女迎。可憐白司馬，老大在湓城。 〔注解〕
(1) 封事：古代臣子奏事，以皂囊封板，防止洩露，稱為「封事」。
(2) 除書：任命官職的文書。
(3) 數：音ㄕㄨㄛˋ，頻頻、屢次。 ２、「青雲」：《史記．卷七九．范雎蔡澤列傳．范雎》范雎既...
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循常習故
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遵循舊規，習於舊有的作風。指保守因循，不知變通。《後漢書．卷四十九．仲長統傳》：「又中世之選三公也，務於清慤謹慎，循常習故者。」《晉書．卷五十五．張載傳》：「今士循常習故，規行矩步，積階級，累閥閱，碌碌然以取世資。」
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黃曆
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清代所頒行的曆法。後泛指曆書，載有農時節氣和日常生活的各項宜忌。[例]爸爸查閱黃曆之後，訂於下星期三動土開工蓋新屋。
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編號
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1.排列號數。如：「這些試卷編號之後便加上彌封，送交閱卷老師。」
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分列式
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軍隊校閱中，在上級長官面前、舉行禮儀上之行進，以表現其訓練技術與裝備狀況。受校部隊或車輛，按次序以規定之隊形，取一致之步伐與整齊之隊形，通過閱兵臺前，並向閱兵官致敬。如：「這時，三軍將士成分列式，以整齊有力的步伐在閱兵臺前通過。」
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注文
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注解的文字。如：「閱讀古代典籍，必須廣泛參照前輩學者所作的注文，如此才能充分了解文義！」
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瓦歷斯‧諾幹
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作品，後來因接觸吳晟的詩，對詩的基本觀點，有了極大的變化，開始注意到勞苦大眾的生活。 1984 年，閱讀《夏潮雜誌》，進一步認識台灣原住民族的社會處境，他成了民族的作家。 1990 年八月創立《獵人文化雜誌》，至 1992 年十月改現為「台灣原住民人文研究中心」，致力於相關原住民資訊的處理及事件的分析，具有文化、社會運動的性質。 1993 年獲「 1992 年年度詩獎」，同年十月，更以＜ Miho-- 土地記事＞獲中國時報文學獎報導文學評審獎。此後，他成了各大文學獎經常的得主。 從瓦歷斯集結的作品來看，無論在質或量上，...
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貓頭鷹博士