:::
共 1135 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
張孝祥
瀏覽人次:0
收藏人次:0
先備劄子》、《論治體劄子》、《論涵養人才劄子》等奏議，提出了加強邊備、抵禦金人；掃除積弊，改革政治和培養、選拔人才的種種主張，表現了他在政治上的遠大理想。隆興元年(1163)授集英殿修撰，知平江軍府事。張浚北伐，他又被任為建康留守。以後知靜江、潭州、荊南湖北路安撫使。在地方官任上，他嚴明法紀，鋤抑強暴，賑濟災荒,"庭無滯訟"。張孝祥舉進士出自湯思退之門,曾受到湯的舉薦提拔。但後來他卻反對湯思退的議和主張，而支持主戰派將領張浚的北伐，因而不斷受到主和派的誹謗、打擊。乾道五年(1169)因病以顯謨閣直學士的身份離職，退居蕪湖...
|
|
美人蕉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
乳白色及斑點複色花等開花期：全年，但其中以夏季開花最盛用途：食用、藥用、切花、盆栽、花壇和庭園露地栽培等花語：妄想、猜疑、現實的末路 介紹美人蕉科(Cannaceae曇華科)美人蕉屬(Canna)的美人蕉，其屬名Canna在希臘語意為「蘆葦」之意，起因於美人蕉宛若蘆葦的莖，而英文的Canna則是梵文「管」之意，因其嫩芽呈管狀得名。美人蕉作為多年生球根花卉，其原產於印度、馬來西亞、南美洲和非洲等熱帶地區。（註2） 莖美人蕉為美人蕉科的多年生球根花卉，其地下步為匍匐延伸的根莖，頂部有芽。 葉美人蕉之葉一般為單葉，其基部具有葉...
|
|
耔
瀏覽人次:0
收藏人次:0
培土，將土堆在苗根旁邊。《詩經．小雅．甫田》：「今適南畝，或耘或耔。」《文選．陶淵明．歸去來辭》：「懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。」
|
|
馬醉木
瀏覽人次:0
收藏人次:0
）園藝分類：常綠灌木原產地：台灣各地花色：淺白綠色花期：一月至三月用途：盆栽、切花、綠籬和庭園陸地栽培花語：犧牲 介紹原產於台灣的馬醉木，在中央山脈海拔1000～3300公尺高的開闊地或林緣地區、及北部山區低山帶，如陽明山區等地分布，越靠近南端則分布的海拔高度則相對越高。馬醉木為杜鵑科常綠性之灌木，株高約在1～2公尺左右，而其莖、葉及種子有毒，馬匹若誤食，則陷入昏睡狀態，因而得名「馬醉木」，一般人若誤食則亦會產生中毒、呼吸困難、運動失調、全身抽搐或昏睡等不適現象。（註2） 莖馬醉木為常綠性灌木，小枝成光滑，具毒性。 葉馬...
|
|
教育落差
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教育落差(education divide)因性別、種族、家庭、地區條件的不同，造成不同個人之間接受教育年限，以及教育成就的差距，進而拉大人與人之間生涯發展差異的一種現象。 造成教育落差的面向：1. 性別不同：從歷史的角度而言性別是形成教育落差的重要因素，過往男性通常比女性有更多的機會接受教育，而接受教育的年限也比較長。不過伴隨著社會、經濟的發展，許多國家的男女性間接受教育的差異已經縮短，我國也是。2. 種族：少數民族長期居於文化上的不利地位，在教育上也普遍居於弱勢，包括原住民以及新移民等族群，種族因素所形成的教育落差現象仍舊存在。3. 家庭背景：由於家庭社經地位不同，也影響個人接受教育的可能...
|
|
國民教育向下延伸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
完整的義務教育體系，以提高教育機會與教育效果。 內容說明依據教育理念，國民教育在於激發個人的潛能，以培養能適應社會生活的健全國民，屬於義務教育、免費教育，以及強迫教育。目前世界上多數先進國家的義務教育年限雖仍以9年居多，但是部分先進國家義務教育年限已經延長10至13年，而延長教育年限的做法包括向下及向上延伸。我國自1922年將幼兒教育納入學制以來，幼兒教育一直不屬於義務、強迫、以及免費義務教育的一環，但近20年來，有關幼兒教育正規化的討論議題漸受到重視，如1984年朱匯森部長任內的「學制改革方案」，就曾提出幼兒教育義務化...
|
|
國立臺北商業技術學院
瀏覽人次:0
收藏人次:0
年，分為日治、高商、專科與學院四個時期，擁有九十多年悠久歷史。在歷任校長及全校師生共同努力下，為國家培育出無數的優秀人才。傑出校友諸如監察院王建煊院長、天下遠見集團創辦人高希均教授、寶來金融集團創辦人白文正董事長、六福集團創辦人莊福董事長、永光化學集團創辦人陳定川董事長、和成衛浴創辦人邱俊榮董事長與忠泰建設集團李忠義董事長等，對金融與商業、文化、社會政治等各個領域貢獻卓著；學校校友熱心奉獻在校生清寒助學金、獎學金、圖書捐贈、演講、校園建設與企業海內外實習機會。 辦學特色教學與實務結合：本校設有多種實驗室，整合校內師資與企...
|
|
台灣萍蓬草
瀏覽人次:0
收藏人次:0
拔處之沼澤或水塘等地，近年因土地大量開發，野生種漸趨於稀少，當前僅存少數於桃園一帶用途：水池或水盆栽培、花材、藥用等 介紹睡蓮科(Nymphaeaceae) 萍蓬草屬(Nuphar)的台灣萍蓬草，一般被歸類為水生的多年生草本植物，其性偏好溫暖至高溫、向陽潮濕的環境，而適合其生長的溫度則大約落在攝氏二十度至二十八度之間。台灣萍蓬草屬台灣地區的特有種，而在台灣則多生長於中部及北部地區的低海拔處之沼澤或水塘等地，近年因土地大量開發，野生種漸少，當前僅存少數於桃園一帶。（註2） 莖睡蓮科(Nymphaeaceae) 萍蓬草屬(N...
|
|
風信子
瀏覽人次:0
收藏人次:0
紅、白、橙、黃、紫、藍、粉紅、桃紅等色花期：十二月到隔年四月用途：切花、盆栽、水養、花壇及庭園露地栽培 花語喜悅、競賽、賭注、游戲、悲哀、悲傷的愛情、永遠的懷念白／保守的可愛、謙讓的愛、活潑可愛紅／你的愛充滿我心中、你的誠意我領受藍／貞操、彷彿見到你一樣的喜悅、感謝你的好意紫／得到我的愛、你一定會幸福、哀愁、忌妒黃／有你就幸福粉紅／傾慕、浪漫桃紅／希望獲得芳心 介紹百合科的風信子為多年生球根花卉，又被稱作羊水仙、五彩水仙、時樣錦、水葫蘆等，在十六世紀中左右自土耳其傳入歐洲，十八世紀及十九世紀時相當盛行，原產於地中海沿岸敘...
|
|
中州科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
精、公、誠、毅」為校訓，以年輕、快樂、學習、希望，追求卓越為目標，從事學術研究，教授應用科學與技術，培育科技與人文並重之實用專業人才，造福社會人群為宗旨。本校以「精、公、誠、毅」為校訓，以年輕、快樂、學習、希望，追求卓越為目標，從事學術研究，教授應用科學與技術，培育科技與人文並重之實用專業人才，造福社會人群為宗旨。 校務發展目標因應國家教育政策自由化與國際化趨勢，校務發展『以實務研究支持教學為核心價值之教學型大學』為目標，發揚技職教育精神並創造特色...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士