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整理和比較     
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重點。 活動類型 太陽月亮與星星首先此活動的進行,可讓學生觀察日常生活中的景象,因此對於白天到夜晚的變化具備一定的觀察能力,另外,透過連續的觀察,學生也可發現月亮的變化情形,進而鼓勵學生將看到的影像畫下來。而在教學活動中,老師可提供一個夜空的板子,讓學生從各種圖形中,選出夜晚會出現的圖形,並貼於板子上,如此一來,學生對於夜空的圖形則可加深許多。 動物模式此類型是以動物為主軸,老師可先提供一定的分類主題,例如野生動物與家禽,或者四隻腳與兩隻腳的類別,...
體適能     
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體適能定義體適能(Physical Fitness)的定義,可視為身體適應生活、動與環境 (例如;溫度、氣候變化或病毒等因素)的綜合能力。體適能較好的 人在日常生活或工作中,從事體力性活動或運動皆有較佳的活力及適應能力,而不會輕易產生疲勞或力不從心的感覺。在科技進步的文明 社會中,人類身體活動的機會越來越少,營養攝取越來越高,工作與生活壓力和休閒時間相對增加,每個人更加感受到良好體適能和規律運動的重要性。重要性體適能對學生的重要性可歸納為下列幾點:有充足的體力來適應日常工作、生活或讀書學生平常讀書、上課的精神專注程度和...
觸類可通     
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蓍草占筮,得到單卦,僅是一種『小成』。據所得的單卦加以推演、重疊,構成六十四卦,理解其剛柔相推而生的變化,進而增長對其他類似事理的認知,天下所有可能發生的變化便盡在其中了。」「觸類」即從《易經》原文中的「觸類而長」截取出來。 「旁通」二字則是出自《易經.乾卦》。《易經》六十四卦以乾卦為首,乾卦純粹由六個剛健的陽爻組成,象徵著天,是萬物的根源。當乾卦六爻淋漓盡致地發揮其功能,就能向旁伸展而通達萬物的性情,隨不同的時機,駕馭著六龍,運行於天地之間,能使雲行雨降,天下萬物均霑其利。 「旁通」即從原文「旁通情也」截取出來。後來「觸類」和「旁通」被組合成「觸類旁通」,比喻據已理解之事物的知識或理解,進而...
富貴無常     
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功名財富變化無常。《漢書.卷三六.楚元王傳.劉向》:「大哉天命!善不可不傳于子孫,是以富貴無常;不如是,則王公其何以戒慎,民萌何以勸勉?」明.湯顯祖《紫釵記》第二齣:「富貴無常,才情有種。」
健康的生活     
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多,而限制幼兒的戶外遊戲。b.隨時注意學校餐點和飲食的衛生與安全。c.對於幼兒的人際關係,情緒發展和變化,應多加注意與輔導。(2)靜息與健康方面a.實施時間:靜息在餐點或大量活動之後,每次約有3~5分鐘左右;靜臥則是全日制幼兒,每日約有1~2小時的午睡。b.實施地點:靜息可是活動需要,在教室內、外舉行;靜臥盡量需有寢室、寢具設備,並應注意衛生與安全。c.靜臥時應有教師在旁照顧,全員亦應保持安靜。d.催醒時,不論用音樂或其他方式,均應漸漸地使用清醒。e.多予欣賞安靜優美的樂曲,運用音樂培養幼兒安靜的習慣。 關鍵字中文關鍵字...
傅會牽合     
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此處所列為「牽強附會」之典故說明,提供參考。「牽強附會」原作「牽合附會」,典故出自〈通志總序〉。《通志》是宋代鄭樵所寫的一部講典章制度的政書,他在該書的序裡提到:自然現象變化多端,人間的福禍也都難以測知,人如何能將某些純屬於自然現象的變異,與人世福禍連繫起來?且必然視為是福禍降生的癥兆呢?然後代史官卻都好將此種自然現象與人事變化結合起來解讀,西漢時候的董仲舒尤其是如此,如《漢書.卷二七.五行志下之下》:「(魯襄公)二十七年『十二月乙亥朔,日有食之』。董仲舒以為禮義將大滅絕之象也。時吳子好勇,使刑人守門,……後閽戕吳子。」對於《左傳.襄公二十七年》「日有食之」這條資料,董仲舒將「日食」這種自然現...
停經     
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婦女月經停止。通常因為更年期、懷孕或生病而導致此種情形發生。[例]停經是更年期婦女的一種生理變化
風雲突變     
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比喻局勢如風雲,難以預料其變化。如:「誰知選情風雲突變,整個局勢又陷入一陣混亂當中。」
大氣科學     
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大氣科學目錄1 定義2 氣象學(Meteorology)3 氣候學(Climatology)4 高層大氣學(Aeronomy)5 關鍵字6 參考資料 定義大氣科學(Atmospheric Sciences)是研究大氣的性質、現象,和變化的科學,與地質科學(Geological Sciences)及水文科學(Hydrologic Sciences)同屬於地球科學(Earth Sciences)。大氣科學的研究對象很多,例如陰晴寒暑、雨雪霜露、雷電虹霓,以至颱風、龍捲風、噴射氣流、晴空亂流、氣候變遷、極光、大氣潮、電離層暴等...
番天覆地     
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比喻巨大的變化。明.姚茂良《精忠記》第八齣:「羶羯狗,快送二聖皇帝出來,萬事全休,不然交你番天覆地。」也作「翻天覆地」、「覆地翻天」。
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