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翻臉不認人     
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改變態度,對於認識的人一概不講情理。如:「他曾有於你,你怎能在他危難時翻臉不認人。」
王爾德     
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兩年後他與康斯坦斯•勞埃德(Constance Lloyd)成婚,兩個兒子西里爾(Cyril)與維維(Vyvyan)亦分別在1885年與1886年出生。 婚後 1887年,王爾德成為一家婦女雜誌的執行總編輯,在雜誌上發表了他的一些小說、評論和詩。王爾德的作品以其詞藻華美、立意新穎和觀點鮮明聞名,他的第一本小說《道林•格雷的畫像》發表於1891年,之後他又發表了散文《社會主義下人的靈魂》,這兩部作品都十分成功,但真正為王爾德贏得名譽的是他的戲劇作品。可以說他的每一部戲劇作品都受着熱烈的歡迎,有一個時期,倫敦的舞台上竟同...
抱虎而眠     
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抱著老虎睡覺。形容人兢兢業業,謹慎言行。《西遊記》第一○回:「爭名的,因名喪體;奪利的,為利亡身;受爵的,抱虎而眠;承的,袖蛇而走。」
國立臺中家商     
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。建立溫馨和諧的校園文化 規劃良好的學習與生活環境,建構「友善和諧」校園,教師胸懷教育愛,學生常懷感心,鼓勵共同參與,暢通溝通管道,使校園氣氛溫馨和諧。建立學習型組織,追求創新卓越 在「以學生為主體,教師為其心靈捕手」的認知下,積極構築共同願景,營造自動自發自主學習的氣氛,從而鼓勵奮進、創新,樹立追求卓越、超越自我的精神。重視生活教育,涵養職業倫理 落實生活教育,加強倫理道德、法治觀念培養,讓學生藉由外塑而內化,涵養以倫理道德為主體之核心價值,成為社會的棟樑。匯聚社會資源,發展學校特色 配合學校整體發展規劃,結合社會或...
敦睦     
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敦厚和睦。《後漢書.卷七○.孔融傳》:「聖敦睦,感時增,悼二王之靈,發哀愍之詔,稽度前典,以正禮制。」
新北市立蘆洲國民中學     
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洲國民中學」。2011年8月1日,楊逸源校長退休,宋宏明校長由泰山區義學國中調任該校。 校歌 何欽作曲 范藝作詞巍巍山高涓涓流長 唯我蘆洲國中處其旁山明水秀地重人良 正是讀書的好地方我們要勤修德智體群相將 我們要勤修德智體群相將為我蘆洲爭榮光 服務社會報效國家把大漢聲威四海揚 大漢聲威四海揚 知名校友李翁月娥:無黨籍新北市議會議員、前蘆洲市市長。黃劍輝:民進黨籍前立法委員、前蘆洲市市長。 外部連結新北市立蘆洲國民中學交通安全網活動相簿蘆中出版品45周年校慶活動專區
放生     
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1.釋放已捉獲的動物,為信佛者的一種善舉。《列子.說符》:「正旦放生,示有也。」
稻粱謀     
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為衣食生計打算。多喻無所作為而貪戀祿位。唐.杜甫〈同諸公登慈寺塔〉詩:「黃鵠去不息,哀鳴何所投?君看隨陽雁,各有稻粱謀。」
白頭到老     
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形容夫妻愛到老。《醒世恆言.卷三.賣油郎獨占花魁》:「小娘半老之際,風波歷盡,剛好遇個老成的孤老,兩下志同道合,收繩捲索,白頭到老,這個謂之了從良。」也作「白頭偕老」。
披荊棘     
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此處所列為「披荊斬棘」之典源,提供參考。 《後漢書.卷一七.馮岑賈列傳.馮異》異自以久在外,不自安,上書思慕闕廷,願親帷幄,帝不許。後人有章言異專制關中,斬長安令,威權至重,百姓歸心,號為「咸陽王」。帝使以章示異。異惶懼,上書謝曰:「臣本諸生,遭遇受命之會,充備行伍,過蒙私,位大將,爵通侯,受任方面,以立微功,皆自國家謀慮,愚臣無所能及。……臣以遭遇,託身聖明,在傾危溷殽之中,尚不敢過差,而況天下平定,上尊下卑,而臣爵位所蒙,巍巍不測乎?誠冀以謹敕,遂自終始。見所示臣章,戰慄怖懼。伏念明主知臣愚性,固敢因緣自陳。」詔報曰:「將軍之於國家,義為君臣,猶父子。何嫌何疑,而有懼意?」六年春,異1...
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