跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
262 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:872.2689 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
墨子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
賤"。他還主張從天子、諸侯國君到各級正長,都要"選擇天下之賢可者"來充當;而人民則要服從君上,做到"一同天下之義"。  墨子也是中國古代邏輯思想的重要開拓者之一。在《墨子》一書中,他比較自覺地、大量地運用了邏輯推論的方法,以建立或論證自己的政治、倫理思想。墨子最早提出名實必須相符的思想。他還在中國邏輯史上第一次提出了辯、類、故等邏輯概念。在《耕柱篇》中,要求"能談辯者談辯",並要求將"辯"作為一種專門知識來學習。他在反駁別人的觀點時常說"子未察吾言之類,未明其故也",並把"無故從有故",即沒有理由的服從有理由的作為辯論的...
相偕     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一起、一同。[例]這次的觀摩會,她們將相偕出席。
容顏     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
容貌。《文選.宋玉.神女賦》:「於是搖珮飾鳴玉鸞,整衣服斂容顏。」《紅樓夢》第六九回:「誰知鳳姐兒他反不似往日容顏,同尤二姐一同出迎,敘了寒溫。」
魅力領導     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
認定。戲劇化使命:Leavitt(1986)指出領導者能透過良好的溝通方式來明確定義使命及說服追隨者一同去實現組織目標的人。Willner(1984)強調魅力領導者與傳統領導者不同在其常運用戲劇化(如譬喻、微笑等)的方式來啟發追隨者的智能與表達所設定的願景,Congerand Kanungo(1987)認為魅力領導者必須要有規劃策略與發展願景的能力,並使追隨者行動與之一致才有效果。提供部屬成功經驗與機會:Congerand Kanungo(1988)指出領導者運用管理技巧來提供追隨者成功的經驗,這些管理技巧包括:授權管理...
恩威並濟     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
恩惠與威嚴一同運用。如:「對待下屬要恩威並濟,才能使他們心服口服。」《林公案》第五四回:「粵督林則徐辦理禁煙,操之太急,釀成戰禍,伏乞皇上恩威並濟,用執厥中,戰禍自可消滅於無形云云。」
戶外教學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為顧及幼兒的安全,每次至少需5~8位家長參加以確保安全。並請家長為幼兒準備水壺(或環保杯)、餐具等,一同體驗農場生活,如參加以乳牛為主題的農場,可讓幼兒認識擠牛乳的過程其相關製品,並說明牛乳對身體的益處。當戶外教學活動結束時,幼教老師可將事先備好的黑色塑膠袋拿出來,請幼兒將當天所製造出來的垃圾蒐集起來,並機會教育幼兒動腦想一想,如何可以在享受美食的同時不製造垃圾? 關鍵字中文關鍵字:戶外、教學英文關鍵字: Outdoor、Teaching 參考資料林惠麗著。新編-幼兒營養與膳食, 2007年8月,頁8-38,華格納企業有...
禍福與共     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一同度過苦難,也一同分享快樂。如:「夫妻應該互相扶持,禍福與共。」
一塊     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.一同、一起。《紅樓夢》第二八回:「那丫頭說:『等著寶玉一塊兒走。』」
山頂洞人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
山頂洞人在西元一九三零年,在北京周口店龍骨山「北京人」遺址山定上的洞穴之中發現「山頂洞人」,一般將其歸類為「晚期智人」。然而山頂洞人相關重要化石及遺址文物均在西元一九四一年世界第二次世界大戰中連同北京人的標本一同遺失,至今仍下落不明。雖今日山頂洞人的化石遺跡已相當難尋,然而在西元二零零三年六月則在北京周口店附近的田園洞中發現與山頂洞人約莫同時的晚期智人化石中亦可稍稍探其一、二。(註1)目錄1 山頂洞人特徵2 山頂洞人遺址3 參考書目4 關鍵字 山頂洞人特徵約在距今一萬八千年前,山頂洞人生活於山頂洞遺址,帶有與現代人即為相...
共同     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.一起、一同。[例]這件事情需要靠大家共同努力來完成。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示