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隔離作用(Isolation)     
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如銀行行員遇到搶劫在當時表現處變不驚，但事後害怕不已。另外像醫學院學生能夠專心解剖大體而不會想到死亡等等。理性作用則是屬於隔離作用的一種類型。在某情境下，個體常過度以抽象想法進行擴大解釋，並將自己置身遠處，避免讓捲入焦慮的情緒中，例如將自我情緒與想法進行切割，避免公開表明自己的期望，在情感上採用溫和表達方式，避開不被接受的情緒，而將想法放在明智的（例如隔離、合理化、鬆解、補償等）方面。在臨床上，當事人陳述自己遭到迫害或虐待時，看不出任何痛苦神情，表現出事不關己的冷靜，即是把痛苦的感覺從意識層面中加以區隔，使對其事物失去感...
問卷調查法     
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答問卷，較不受固定時間之約束。4.用字遣詞標準化，不致產生誤解。5.不會有訪問者的偏見夾雜其中。……等等優點 缺點1.缺乏彈性，應答者若有誤解題意則無法更正。2.只用文字填答，不易了解應答者真正的背景。3.對於應答者填答時之情境無法控制。4.無法要求應答者按題目順序填答，導致產生跳題作答或不按序作答之現象，無法達成原先題目按序編排乃在消弭應達偏見之目的。5.不易得到自然填寫之答案，可能有些需思索良久後始予作答。……等等缺點 題目形式問卷使用之問題，...
瑞吉歐課程     
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建構所習得，或是維高斯基「漸進發展區」的概念，幼兒可藉由成人或年長同儕協助達成更高一層心智能力的發展等等。瑞吉歐課程有幾項特性。首先，方案的主題是由師生共同決定。教師藉由觀察幼兒興趣或需求來擬定主題，並透過提供材料、提問來幫助幼兒探索主題。發展中的方案往往因孩子的興趣而延伸到不可預知的方向，孩子藉由探討逐步印證他們對主題的一些假設。再者，老師鼓勵孩子用不同方式，像是繪圖、雕刻、扮演、堆積木、拼貼畫及黏土等等來表達他們的想法。另外，師生的討論、對話是...
存在主義     
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存在主義(existentialism)這股非理性主義思潮在二十世紀歐陸廣為流傳，以強調個人、獨立自主和主觀經驗為思想主軸，關切人切身的存在問題，包括生死、哀樂、自由與責任等等。可從法國存在主義哲學家沙特(Sartre)名言「存在先於本質」來了解。意即人並不持有存在，他本身就是自己的存在。人並不持有自由，人本身就是他的自由。個人被無端的拋棄在世界上，世界對他冷漠無情，他是孤獨無助的。因為他與世界並無必然關聯，他有一切行動的自由，他的存在即在選擇行動之自由。因為有選擇的自由，所以這選擇的決定是很嚴重的事情，個人對於選擇決定...
教師知識     
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。 內容說明教師知識是指教師在某一教學情境中，為了達到有效教學所應具備的一系列理解、知識、技能與特質等等。它不受限於學科部分的教學原理或是技巧，廣泛包含教育心理學、學生的心理輔導、教室管理等，都屬於一般教師知識之內（Wilson, Shulman & Richert, 1987）。簡紅珠（2002）指出，從國內外有關教師知識的論述及實證研究中，可以發現教師知識的探究可從兩大主軸來釐清：(1)從命題知識（ propositional knowledge）的觀點；(2)從實踐知識（ practical knowled...
說文解字     
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、槢、樿等，都放在木部。從水的字(以水為偏旁) ，「河、泑、涷、涪、潼、江、沱」等，都放在水部。如此等等，這就是「分別部居」。 評價及貢獻歷代不少學者都曾研究《說文解字》，當中尤以清朝時研究最為興盛。段玉裁的《說文解字注》、朱駿聲的《說文通訓定聲》、桂馥的《說文解字義證》、王筠 (清朝)|王筠的《說文句讀》尤備推崇，四人也獲尊稱為「說文四大家」。說文對於文字學貢獻，在於網羅當時許多的小篆、籀文、古文 (文字)|古文等古代文字，著眼於本形本義，保存當時的文字說解，不僅為第一部文字學钜著，事實上兩千多年來的文字學便是說文之學...
布魯姆(B._Bloom)的認知領域     
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要能對重要名詞、概念之意義有所掌握，能轉譯、解釋。應用是要能將所學到的知識概念、方法、步驟、原則通則等等應用到不同的情境中。分析是要將知識的某些訊息，所包含的成分、元素、關係、組織原理等等分解出來，重新加以組合，並釐清之間的關係。綜合是能將知識訊息的某些要素重新安排或合併為有組織的整體，或呈現其間的關係。評鑑是要依照某規準對知識訊息做評價或比較。
意識     
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scious)意指平常隱藏在個體內心深處，連自己都無法察覺的訊息，包括慾望、衝動、負面經驗和創傷記憶等等．而一旦這些訊息浮現在意識層面時，個體會感到焦慮不安[註五]。 註釋[註一] Richard J. Gerrig with Philip G. Zimbardo.(2010). pG-4 MA: Pearson Education, Inc.[註二]陳皎眉，《心理學》p113，臺北：雙葉書廊有限公司。民國99年1月。[註三]陳皎眉，《心理學》p114，臺北：雙葉書廊有限公司。民國99年1月。[註四]陳皎眉，《心理學》...
忙得不可開交     
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事情多到沒時間休息。如：「這家公司的訂單接二連三，為了按時出貨，員工忙得不可開交。」《文明小史》第六○回：「天天過來商量起程的事情，以及調隨員等等，直忙得不可開交。」
長尾理論     
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lix 及 Real.com/Rhapsody 網路音樂服務外，Google 引擎及 eBay 網拍等等網路型企業；甚至多銷售點多商品的便利商店也依據其理論，在獲利上有其一定程度成長。在統計圖上，這樣的部分長度（橫坐標）長，高度（縱坐標）低，看上去就像長長的尾巴。如果想利用長尾效應取得顯著效果，企業就必須積極注意那些消費者的個性化需求。舉例來說，亞馬遜公司的圖書銷售，谷歌公司的廣告投放，都是運用長尾效應的代表。在亞馬遜這個案例上面，我們應用「長尾」概念可以解釋：它一半左右的銷售來自於比較熱門的商品，而另一半卻來自相對不那...
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