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兩頭三緒
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形容心緒紛亂。宋．向滈〈踏莎行．萬水千山〉詞：「萬水千山，兩頭三緒，憑高望斷迢迢路。」元．白樸《牆頭馬上》第四折：「都則道百媚千嬌，送的人四分五落，兩頭三緒。」也作「兩頭三面」。
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前緒
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先人的事業。《楚辭．屈原．天問》：「纂就前緒，遂成考功。」《三國志．卷一四．魏書．蔣濟傳》：「陛下方當恢崇前緒，光濟遺業，誠未得高枕而治也。」
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祧緒
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奉祀祖先。《聊齋志異．卷二．聶小倩》：「但生平止此兒，用承祧緒，不敢令有鬼偶。」
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恢先緒
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擴大先人的家業。《幼學瓊林．卷二．祖孫父子類》：「紹其裘，子承父業；恢先緒，子振家聲。」
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蹤緒
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原由經過。《劉知遠諸宮調．第一二》：「多時重問審實虛，其人便又話蹤緒：強人五百，威猛如虎。」也作「蹤由」。
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情緒╱行為困擾
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舞蹈治療名詞。即行為的產生與變化起因於情緒因素。調適不良和行為偏差依評估者和所指稱的對象不同而交互作用。證據顯示行為有障礙者被稱為情緒/行為障礙，需要幫助和治療，許多情緒/行為障礙和行為障礙者在學習上也出現能力不足的跡象。
《張氏心理學辭典》1992、《Dance Movement Therapy: Theory and Practice》1992.
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先緒
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祖先的遺業。《晉書．卷五五．夏侯湛傳》：「以熙柔我家道，丕隆我先緒。」
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績緒
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緒，絲線的頭。績緒指搓絲線。《水滸傳》第二四回：「這小猴子提了籃兒，一直望紫石街走來，逕奔入茶坊裡去，卻好正見王婆坐在小凳兒上績緒。」
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情緒狀態測驗
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舞蹈治療名詞。是舞蹈治療使用的測驗項目之一，其主要的評估受試者的四種情緒化狀態：生氣、高興、冷靜及恐懼。舞蹈治療師提供不同種類音樂或給予言語提示，藉由受試者作舞蹈即興創作。此項測驗又稱為動作的自發性創作表達，反應出特殊的刺激，受試者可隨意創造他想做的動作，並在音樂裡自由表現其動作，有時藉由動作使自己迷失在即興創作中，或憤怒、或生氣在突來的動作中，表現往往可觀察到受試者一種特殊的個人選擇動作模式且重複出現。治療師藉由四種情緒狀態為觀點探出受試者，一、存在空間關連性因素；二、動作與地面的關係；三、身體擺動的空間與方向；四、動作時身體運用的部位；五、動作過程是柔軟或僵硬的。由於受試者做即興創作時不被...
《Dance Therapy》1981.
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情緒回溯
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表演術語。採用個人經驗以引發在舞台場景上所需的情緒。
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貓頭鷹博士