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障礙     
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  情障礙在早期常出現的文獻中,與社會/情障礙(Socially/Emotionally Handicapped)、情衝突(Emotionally Conflicted)、個人及社會適應問題(Personal and Social Adjustment Problems)等名詞由於太過相似,而飽受混淆之苦。直到一九七三年美國〔九四之一四二公法〕公布後,嚴重情困擾(Seriously Emotional Disturbance)的概念被正式沿用至今。
  有關情障礙的定義可謂眾說紛紜,莫衷一是,但以美國〔九四之一四二公法〕對嚴重情困擾的定義被視作最有代表性。其定義如下:
    
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先人的事業。《楚辭.屈原.天問》:「纂就前,遂成考功。」《三國志.卷一四.魏書.蔣濟傳》:「陛下方當恢崇前,光濟遺業,誠未得高枕而治也。」
    
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原由經過。《劉知遠諸宮調.第一二》:「多時重問審實虛,其人便又話蹤:強人五百,威猛如虎。」也作「蹤由」。
恢先     
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擴大先人的家業。《幼學瓊林.卷二.祖孫父子類》:「紹其裘,子承父業;恢先,子振家聲。」
    
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奉祀祖先。《聊齋志異.卷二.聶小倩》:「但生平止此兒,用承祧,不敢令有鬼偶。」
    
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,絲線的頭。績指搓絲線。《水滸傳》第二四回:「這小猴子提了籃兒,一直望紫石街走來,逕奔入茶坊裡去,卻好正見王婆坐在小凳兒上績。」
    
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有了頭,進入狀況。如:「在他的領導下,這項工程已漸漸入。」
    
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祖先的遺業。《晉書.卷五五.夏侯湛傳》:「以熙柔我家道,丕隆我先。」
回溯     
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表演術語。採用個人經驗以引發在舞台場景上所需的情
    
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王者世代相傳的大業。《後漢書.卷六.孝順帝紀》:「陛下踐祚,奉遵鴻,為郊廟主,承續祖宗無窮之烈。」《新唐書.卷一七八.劉蕡傳》:「詎追三五之遐軌,庶紹祖宗之鴻。」也作「洪」。
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