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蝶魚     
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Chaetodon nippon (Steidachner & Doderlein, 1884)
體呈方圓型;吻短;體褐色;背鰭後緣及臀鰭連成一寬大黑帶;背鰭軟條邊緣與臀鰭緣為白色;尾鰭前部為黃色,後部為白色;體長可達15公分。
南日、韓國南部、台灣、菲律賓。
棲息於珊瑚礁區,能適應較冷的海水,常棲息於深水處,以動物性浮游生物為食。
為價格高昂的觀賞魚。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類(首網)總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
蝴蝶魚科(Family Chaetodontidae),Butterfly Fish
鱸上科(Superfamily Percoidea)
視導制度     
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  日於一八八六年公布文部省官制,在文部大臣之下設視學官,地方亦設有視學人員,負責思想、學術及教育之監督事項。一九一三年文部省視學宜之名稱改為督學官,全國共有十五名督學官負責全國各地區學務視察;地方各都道府縣則置視學官。一九四八年公布之〔教育委員會法〕,以「指導主事」名稱取代視學官名稱,惟目前文部省又在初等教育局、中等教育局及大學局恢復視學官名稱。
  在視導制度方面,日中央文部省並無專門負責視導之部門,僅在初等教育局、中等教育局及大學局內置視學委員及視學官。至於地方都道府縣及市町村教育行政機關的視導部門,則有部分設有指導部或指導課,置指導主事若干人負責視導工作,部分則無。而指導...
收益法     
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  「成收益法」是指透過教育成與收益的計算,以找出最有效教育投資途徑的一種方法。成收益分析結果可作為選擇教育策略、擬訂教育經費政策的參考,使教育資源得以作更明智有效的分配與運用。
  成收益法從投入教育的各項成因素分析收益的多寡,以決定那一類的教育最值得投資。某類教育收益率高,表示這類教育的需求度高,可以考慮酌增此類教育量;反之收益率低者,表示不值得再投資。為此,法的關鍵在於準確計算教育成,有效評估教育收益,以及正確分析成收益的量或比率。
  教育成(educational costs)是指政府及民間辦理與個人接受教育所需支付的全部費用。教育成的分析可從...
模型     
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一種用來計算最佳檔案配置的線性成模式,與用來決定廠房倉庫之最經濟地點的模式相似。這是由IBM的R. G. Caser發展出來,使用一種搜尋程序以產生最佳配置,其中並包含了一些可供改進演算法性能的經驗步驟。
朱思     
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元朝地圖學家、地理學家。字初,號貞一,江西臨川人。生於宋度宗鹹淳九年(西元1273年),卒於元順帝元統元年(西元1333年)。曾學道於江西龍虎山,常因奉詔代祀名山河海的機緣,於周遊各地時,考察地理,訂正山河名稱,研考都邑沿革,校核前人地圖中之謬誤。朱思歷時十年(西元1311~1320年)繪製完成『輿地圖』,該圖以中國為主體,外國作襯映,內容詳細,圖形輪廓準確,系統的使用圖例符號,是元、明、清初各代繪製全國總圖之範
    
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原來、起初。例:換了新環境,成當毋習慣,後來正定定仔適應。(換了新環境,起初很不習慣,後來才慢慢地適應。)
    
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1.擁有事物所有權的人。《書經.費誓》「祗復之,我商賚爾」句下唐.孔穎達.正義:「其有得逸馬牛,逃臣妾,皆敬還復之,歸於主。」《隋書.卷七七.隱逸傳.李士謙傳》:「有牛犯其田者,士謙牽置涼處飼之,過於主。」
2.人。自己的自稱。
影宋抄     
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藏書家請知名寫手,照著宋版書原的式樣摹抄而成的書
唐沢富太郎(日     
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  唐沢富太郎(1911~ )出生於日新潟縣,是一位日教育史學者。唐沢氏於昭和十二年(1937),由日國立東京文理科大學(現在國立東京教育大學的前身)教育學科(系)畢業。一九四二年,他擔任奈良女子高等師範學校教授;一九四九至一九七五年,應聘擔任國立東京高等師範學校(現在國立東京教育大學前身)教授;一九七五年起,擔任日女子大學教授。
  唐沢富太郎的學術研究生涯,從他所撰述的學位論文:[中世紀初期佛教思想史之研究],其內容以佛教教育思想為主,可見其開始就趨向以教育思想史為研究重點。理性主義教育哲學家那托普(P. Natorp)之教育思想,亦是唐沢氏的研究對象之一;此外,他尚著有...
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