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彭瑞金
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日治時代和台灣民族解放運動同步出發的台灣新文學運動，終極目標即在建立台灣民族文學，本土化要做的，就是貫澈先行代作家們未竟的使命。◎巫永福文學評論獎◎賴和文學獎◎行政院文耕獎評論集《台灣文學探索》、《驅逐迷霧 找回祖靈── 台灣文學論文集》、《霧散的時候》、《文心集》、《文學評論百問》、《歷史迷路文學引渡》、《臺灣文學沈思錄》、《泥土的香味》、《文學隨筆》；作家評傳：《鍾理和傳》、《葉石濤評傳》、《台灣文學50家》、《瞄準臺灣作家》及文學史：《台灣新文學運動40年》、《1994台灣文學選》、《2002台灣文學年鑑》、《20...
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特殊教育師資
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對象，進行學前特教師資在職培育（in-service teachers training），實為政府貫徹推展學前特殊教育、滿足具有特殊需求幼兒安置與輔導最直接、經濟與有效的方法之一。 關鍵字中文關鍵字：特殊教育師資英文關鍵字：Special Education Teachers 參考資料黃世鈺、蘇淑芬等/合著。學前融合教育－課程與教學，頁14-15。五南圖書出版股份有限公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網:
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高級中學法
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一直轄市、縣 (市) 行政區域內附設職業類科或國民中學部。設有國民中學部之普通高級中學，基於中小學一貫教育之考量，報請主管教育行政機關核准後，得於同一直轄市、縣 (市) 行政區域內附設國民小學部。實驗高級中學申請設立之條件、程序、附設職業類科或國民中小學部等事項，其辦法由中央主管教育行政機關定之。第 6-1 條高級中學向學生收取費用之項目、用途、數額及其他相關事項之辦法，由各該主管教育行政機關定之。第 6-2 條政府為協助學生就讀高級中學，應辦理學生就學貸款；貸款項目包括學雜費、實習費、書籍費、住宿費、生活費、學生團體保...
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並時
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同時。漢．揚雄〈羽獵賦〉：「各以並時而得宜，奚必同條而共貫。」晉．袁宏《後漢紀》卷二一：「陛下不復澄清善惡，俱與忠臣尚書令尹勳等並時顯封，使朱紫不別，粉墨雜糅。」
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利鞅名韁
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栖遲於一丘，則天下不易其樂。不絓聖人之罔，不嗅驕君之餌，蕩然肆志，談者不得而名焉，故可貴也。今吾子已貫2>仁誼之羈絆，繫名聲之韁3>鎖，伏4>周、孔5>之軌躅6>，馳顏、閔7>之極摯8>，既繫攣9>於世教10>矣，何用大道為自眩曜11>？昔有學步於邯鄲者，曾未得其髣髴，又復失其故步，遂匍匐而歸耳！恐似此類，故不進。」嗣之行己持論如此。 〔注解〕
(1) 典故或見於漢．東方朔〈與友人書〉、宋．柳永〈夏雲峰．宴堂深〉詞。
(2) 貫：通「慣」，習慣。
(3) 韁：音ㄐ｜ㄤ，繫馬的繩子。
(4) 伏：佩服、信服。通「服」。
(5) 周、孔：周公（？∼西元前１１０５），姓姬名旦，周文王的兒子...
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氣踰霄漢
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霄漢，雲霄和銀河。氣逾霄漢形容氣勢高壯，直衝雲天。《南史．卷四．齊高帝本紀》：「公受命宗祊，精貫朝日，擁節和門，氣踰霄漢。」也作「氣凌霄漢」。
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子母相權
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貨幣輕重相權後，即以一種為標準，定出其他貨幣的交換率。引申為互相調劑。《元史．卷一四．世祖本紀一一》：「以至元寶鈔一貫文當中統交鈔五貫文，子母相權，要在新者無冗，舊者無廢。」
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各有千古
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此處所列為「各有千秋」之典故說明，提供參考。趙翼為清中葉時期的著名詩人，生於雍正，卒於嘉慶年間，享有八十八歲的高齡，著作不下千卷。乾嘉詩壇中，主要有「性靈」、「格調」、「肌理」等三個詩派，趙翼為「性靈」派的一員大將，崇尚性情自然流露，在隨意間揮灑表達出詩的意味。其詩作掙脫了貫有的規律，把詩歌創作引入普遍的平民階層，在當時及後世都備受推崇。壯年時，趙翼即因輕微中風而絕意仕進，歸隱田園，晚年時更處於半瞎、半聾、半啞的狀態，〈吳穀人祭酒枉過草堂邀稚存味辛同集〉即其晚年詩作，從詩名可知此詩所記為趙翼與吳穀人、洪亮吉（稚存）、趙懷玉（味辛）相聚共飲之事。當時他應已是七十餘歲的老翁，在座數位也俱是髮蒼鬢白...
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大禹嶺
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地名。位於花蓮縣境介壽和碧綠兩山相接的最高處，是東西橫貫公路東西兩段的分界，橫貫公路的最高處，也是霧社支線分岔點。海拔兩千五百六十五公尺，著名的滑雪勝地合歡山，在其上邊。也稱為「合歡埡口」。
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內湖國小
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18 西湖圖書館 214正9 文德二號公園 紅2 學校現況本校除了重視生活教育及貫徹教學正常化外， 語文、科學、藝術、體育等教育，亦經常於校際活動中屢獲佳績，如：兒童樂隊、合唱團等都是成績優異；同時，本校亦是手球、游泳之重點學校，手球又多年贏得全市及全國冠軍， 並代表赴歐參賽，佳績頻傳，除為國爭光外，對於國民外交，亦有所著力。目前學區涵蓋港富里、港墘里、瑞陽里、瑞光里、湖濱里、紫陽里。本校的教學品質由全校師生共同努力及家長大力支持，各項重大校務工作仍能有效順暢地推展。今後，本校將更致力於教學研究及環境...
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貓頭鷹博士