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動手操作的教學
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動手操作的教學是指在教學過程中，教師提供學習活動，讓學生親自動手操作器材與學習的材料直接接觸，並進行做實驗的訓練。舉凡物理實驗、化學實驗都是很明顯的例子。
在一九六○年設計的科學課程特別強調操作的教學，主要受皮亞傑(J. Piaget)兒童認知發展理論的影響。依皮亞傑的理論，中小學的學生其認知尚未發展到形式操作期，仍屬具體操作期。因此，一九六○年代的科學課程設計者特別強調動手操作，以幫助學生學習。其理論基礎為知識是由學生主動建構的，希望學生透過觀察及操作實際的物體得到經驗，再由這種經驗讓學生自己形成概念。 動手操作的教學最大的問題為教具的準備、教師的教學能力及教... |
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操舟
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駕駛船隻。《莊子．達生》：「吾嘗濟乎觴深之淵，津人操舟若神。」
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操行評定（大陸地區）
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操行評定在大陸地區是依據一定的標準，對學生的思想品德表現，以等級和評語的形式，作出評定。一學期或一學年進行一次，一般是在學期末進行，是對學生進行德育的方法之一。
操行評定主要由班主任負責。操行評定的主要依據是培養目標、〔學生守則〕、〔日常行為規範〕和〔思想品德教育大綱〕。評定時，先組織學生自評和互評，還要聽取各方面的意見，以便作出全面、客觀、公正的評價；肯定優點，指出缺點，並提出改進意見和今後努力的方向。操行等第一般用甲、乙、丙、丁，或優、良、中、差四級。 |
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匪躬之操
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不顧自身利害而盡忠王室的節操。《晉書．卷六九．劉隗傳》：「臣亡祖先臣隗，昔荷殊寵，匪躬之操，猶存舊史，有志無時，懷恨黃泉。」也作「匪躬之節」。
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染翰操紙
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以筆沾墨，並拿著紙，意指寫文章。晉．潘岳〈秋興賦〉：「於是染翰操紙，慨然而賦。」
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AND運算；與運算；與操作；及運算
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為一種布林運算，若且為若各運算元的值均為1，則運算結果為1，否則為0。
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清操
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清白高尚的志行。《後漢書．卷六十七．黨錮傳．尹勳傳》：「宗族多居貴位者，而勳獨持清操，不以地埶尚人。」《紅樓夢》第三回：「否則不但有汙尊兄之清操，即弟亦不屑為矣。」
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韻律操
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一種揉合體操、音樂和舞蹈的運動。在優美的音樂伴奏下，可使血管舒暢，肌肉得到放鬆。
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最大操作電壓
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係在最壞狀況下，元件或機器可以連續正常運作的最大電壓。
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亂操操
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凌亂。雜亂而無秩序的樣子。
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貓頭鷹博士