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教育的活動論
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教育的活動論是指長期留下來的一種信念,即心智的活動與身體的活動是學習歷程中主要的活動。同時,有些教育家也相信活動乃是實在的本質;某些真理的驗證,需要由活動去執行。此外,活動是兒童的自然本性,也多為人們所接受。不論是心智的或身體的活動,是學習歷程中不可或缺的重要因素,因此身與心的關係及知與行的關係,都對活動論產生了影響。學習活動是一種包括身體的或感覺的及心智的或理性的活動。教育實施上,倘若過度重視心智或理性的活動,就會使教育的實施走向重視書本或口語的及文字的教學。西方在十六世紀出了教育家康門紐斯(J.A. Comenius, 1592~1670)時,才有了教育理論及實施上的改變;兒童感覺及肌...
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活動過多症
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「活動過多症」這個名詞常和「注意力缺陷及過動症」(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)交互使用。多年以來,美國精神醫學會所出版的〔心智異常診斷及統計手冊第三版〕(The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Third edition, DSM-III),將「注意力缺陷伴隨活動過多」與「注意力缺陷不伴隨活動過多」加以區分。及至第三版修訂本(DSM-III-R),經過引用臨床的診斷及研究,發現確認「注意力缺陷」時,無法排除「活動過多症」。然至第四版(DSM-IV)...
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網上活動
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1.在網路上舉辦的活動。如網上票選活動、網上徵稿活動。
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活動率負載
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指可用最少的讀出次數處理記錄的一種將記錄存入文件的方法。
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暖身活動
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訓練學名詞。從事主運動前,身心統整的預先運動。主運動必要的身體機能,尤其是預先提高心臟和肌肉等運動能力為目的,緩慢伸展運動,以提高肌肉和關節的柔軟性。輕鬆的慢跑提高心跳率,使肌溫上升,以預防運動傷害。暖身活動時間依主運動種類以及運動強度不同而異,一般而言以15∼30分鐘為適中。
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體育教學活動
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體育是一種以經過選擇的運動為教材的教育方法,在教學的內容上包括球類、遊戲、跑跳擲項目、游泳、舞蹈、武術等活動,因此,凡是為達到教學的目的,教師所選擇的各種體育活動教材、方法均可稱為體育教學活動。
欲使學習者達到教學效果,體育教學活動應有適當的選擇,根據江良規博士的看法,體育教學活動必須具有大肌肉活動、自然活動、表達活動、比賽活動、業餘活動及團體活動等六大特點,茲說明如下: 1.大肌肉活動:大肌肉的主要功能在維持身體之平衡及保持正確的姿勢,執行運動和操作以及保護體內器官,體育之教學活動應能以發展兒童之大肌肉為主,以利兒童之機體的成長與發展。 2.自然... |
活動率;活動性
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(一)與活動率(activity ratio)同義。 (二)指正被使用中的資源。 (三)在作業系統中,為調度的一個單位,含意比工件或任務更廣,可包括由硬體來完成的一些任務。 (四)在計劃評核術(Program Evaluation and Review Technique,簡稱PERT)中指完成一個計劃所需執行的、互為關聯的每一項獨立的活動,稱為「作業」。 |
不活動頁
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指虛擬記憶體的作業系統中,在預定的一段時間內不開放的實體記憶體中的頁。
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保加利亞藝術家活動中心
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組織。1954年成立,會員為美術教師、藝術行政人員、樂手、舞者、演員、畫家及對藝術愛好的個人。目的為提倡初學者之間的藝術活動;鼓勵藝術創作與文化交流;促進社區間的藝術活動;提供藝術活動所需的財務資源。另外還進行對不同社會層面的興趣之研究;推出藝術家的大師班、訓練藝術教師;維護其文獻及圖書室;主辦藝術節、演出、展覽及演奏會等活動;主辦比賽並頒發獎項;進行統計的事宜。地址:Blvd. Rouski 8 BG-1000 Sofia, Bulgaria。
《Encyclopedia of Associations》33rd ed., 1998.
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士