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活動式佈景舞台
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舞台設備名詞。也拼作eccyclema。在希臘古典戲劇中，或許是一種可以活動的平台，也或許只是運載一名男演員或是許多位演員的帶輪裝置，用來描述發生在舞台外的事件的結果，例如在艾斯奇勒斯（Aeschylus）《阿卡曼儂》（Agamemnon）一劇裡的克麗婷妮特拉（Clytemnestra）站在被謀殺的阿卡曼儂的屍體前面為自己辯駁。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
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學習張海迪活動（大陸地區）
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學習張海迪活動是大陸地區對廣大青少年進行德育教育的一項活動，在一九八三年春夏之間推動。張海迪是中國共產黨員，山東省莘縣廣播局無線電修理工；一九六○年張海迪五歲時患脊髓血管瘤，幾經治療不癒，造成嚴重高位截癱，胸部以下肢體失去知覺和功能，只能在病榻和輪椅上生活，但張海迪以驚人的毅力自學了小學和中學的全部課程，又學習了英語、日語、法語等，還刻苦鑽研了人體解剖學、內科學、針灸學等十幾種醫學書籍和醫科院校的部分教材，又學習了無線電技術、音樂、繪畫、書法等多種知識和本領。多年來，她翻譯了外文著作及資料幾十萬字；為群眾治病一萬多人次，使一些癱瘓病人重新站立行走起來；她鼓勵有病殘的青少年樂觀的對待人生，因...
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產生學習的活動
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產生學習的活動是由饒斯可夫(E.Z. Rothkopf)於一九七○年所創用的名詞，指學習者用來產生知識或學習的任何活動或行為，例如：做筆記、畫重點、回答問題或大聲複誦。這些活動均有助於學習的產生。產生學習的活動在認知歷程上產生不同的效果，包括：
1.引導注意：使學習者集中注意於少量的重要訊息上。 2.建立內在聯結：幫助學習者找出學習內容中不同部分間的關係。 3.建立外在聯結：幫助學習者將呈現的新訊息與現存的舊訊息產生聯結。 因此，產生學習活動的主要目的是使學習者集中注意並主動使意念與意念之間產生關係以形成知識。 其他，如... |
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荷馬時代的教育活動
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荷馬時代的教育活動，指西元前十一世紀至前八世紀間古希臘的教育活動。這一段期間由於史料缺乏，後人所知有限，稱為「紀元前黑暗時代」(Dark Age, 1000～700 B.C.)。
這段期間，政治方面，個別的王國由國王統治，依靠有錢有力氏族的武力支持，故所有希臘城市的政治要素，是貴族政治，部分家族在其氏族中扮演領導角色。每一家族的起源，都可上追到遠古的一位英雄或神。每一家族，則可再分為幾房(phratries, brotherhoods)。經濟方面，土地主要為貴族所有，耕作上主要是由農業及畜牧所構成。至於商業方面，頗為發達。 關於這時期教育活動的情形，由於文獻不足... |
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國軍文藝活動中心
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機構。成立於西元1965年9月20日。該中心藝術一廳、藝術二廳提供展覽活動，戲劇廳位於樓下大門之正門入口處，係供表演及軍人集會場所，座位一千零三十八個，屬國防部之演出場地，尤以平劇公演較多。地址：100臺北市中華路一段69號。
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活動目標
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位置不固定的游動目標。如：「射擊練習時，如果活動目標太小，則不易打中。」
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特賣活動
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針對特定產品或期間舉辦的拍賣活動。
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假期閱讀活動
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假期閱讀活動亦稱暑假閱讀活動，指暑假期間由公共圖書館舉辦，以培養兒童閱讀興趣為目的的正式活動。假期閱讀活動乃公共圖書館重要活動之一，為了滿足兒童日益增加的資訊需求，使兒童能透過閱讀研習活動學習並充實自我，公共圖書館常竭盡心力構想各種適合兒童參加的研習營或活動，輔以新式之視聽媒體，以達最佳效果。其閱讀或活動主題不一而足，包括工藝、戲劇、攝影、藝術創作、繪畫、民俗遊藝、科幻、環保…等不同主題。活動方式則採取圖書館之旅、猜謎、說故事、遊戲、歌唱、露營、親子同遊…等。儘管活動方式有別，但其共同之宗旨則一致，主要是介紹兒童圖書館的各種服務，有用的圖書館資源及各種優良的讀物，並鼓勵兒童將閱讀做為一種正...
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科學的解謎活動
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解謎活動意指在常態科學下解答常態的問題，就是用一種新的方法達到預期的目標，孔恩(T.S. Kuhn)認為在常態科學時期，科學家對於典範(paradigm)的信仰，使得某一研究領域的科學社群堅持不懈地在典範指導下從事解開謎底的活動，而解謎活動意謂著科學家堅信在典範指導下，謎底必然存在的信念，常態科學時期的科學家只是不斷地從事揭曉謎底的活動，換言之，當科學社群接受了一個典範之後，它也同時接受了一個判準，以之來選擇研究的問題，那就是：在典範的保證下，這些問題必然有答案，所以孔恩認為常態科學就是解謎活動。
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活動卡通
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由連續漫畫所拍攝成的影片。如華德迪斯耐的《白雪公主》、《木偶奇遇記》、《灰姑娘》等。也稱為「卡通電影」。
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