跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1103 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
目標導引的功能調用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在基於規則的演繹系統中，僅當引出新目標或事實時，目標導引功能調用機制才調用一些規則。即當一個新目標創立時，就把能應用於新目標的所有規則收集起來，選定其中一個，予以完整的控制。
德國公民教育目標     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　德國對公民教育的重視，受凱紳史坦納(Georg Kerschensteiner, 1854～1932)職業陶冶說與斯普朗格(Eduard Spranger, 1882～1963)文化陶冶說思想的影響。凱氏主張從手工勞作教育中培養公民道德，使其養成獨立、自由和道德的人格，並具有高度的責任感與義務感。斯氏則主張以文化陶冶培養國民道德，包括倫理制度的建立，個人精神的修養，以及對國家具有責任感與榮譽心。今日德國所實施的公民教育，仍然延續其歷史傳統，不過已逐漸演變朝向民主政治教育發展。詹棟樑於民國七十三(1984)年在［西德的公民教育］一文中，將德國的公民教育目標歸納為三方面：
　　1. ...
目標導向推論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由目標逆向推理的問題求解方法。【目標驅動】（goal driven）。
目標WFF     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在人工智慧系統中，常用述詞演算來求問題之解答。亦即將目標陳述用合適的公式表達，然後再將此合適公式變換為子句集。
群體目標     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　群體目標係指群體成員經過討論和協商，最後訂出所有群體成員都認同，並且肯定的努力鵠的。這個鵠的經群體成員共同了解與肯定後，且願意為完成此鵠的而共同合作，採取各種策略以使達成。這種足以吸引群體成員努力以赴的鵠的，稱為群體目標。一個群體沒有群體目標，成員就沒有共同的理想，群體就失去吸成員聚會的理由。因此，群體目標是群體形成過程中的首要因素，包括促成群體成員共同努力的合理的意願或目的。
　　群體目標要能發揮凝聚群體資源，導引群體活動的功能，宜由群體成員提出不同的意見，逐步改進形成，形成之後，尚須隨著群體活動的進行，不斷地評估其功能，並進行必要的修正，以繼續導引群體的發展。
　　...
目標集合     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在人工智慧問題求解過程中，由目標描述所組成的集合。
目標物件     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指人工智慧系統中所搜索的目標。
目標尋覓     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對於想要達到的狀態或目標，用各種可能的方法進行尋求、檢查、選擇以求解。
目標圓；瞄準圈     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
同【目標符號；瞄準符號】（aiming symbol）。
［非印刷資料編目標準］     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　［非印刷資料編目標準］是由美國國家教育學會視聽教育組（National Education Association, Division of Audiovisual Instruction，簡稱DAVI）亦即是現行的美國教育傳播暨科技學會之前身，於1971年出版。DAVI為了推行教育媒體的編目自動化工作，自1966年即開始著手編訂一本教育媒體的標準編目規則，1968年出版該標準的前身［教育媒體編目標準］(Standards for Cataloging, Coding, and Scheduling Education Media)。該標準主要特色是規定所有媒體均以題名作為主要款目(Mai...
回到頁面頂端圖示