跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1214 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：218.7561 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
革車     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
兵車。《禮記．明堂位》：「成王以周公為有勛勞於天下，是以封周公於曲阜地方七百里，革車千乘。」《戰國策．秦策一》：「革車百乘，綿繡千純，白璧百雙，黃金萬溢。」
參革     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
彈劾革職。《官話指南．卷二．官商吐屬》：「又添上了這麼一件棄凶逃走的案，這麼著撫臺就把他參革了。」《紅樓夢》第二回：「雨村忙回頭看時，不是別人，乃是當日同僚一案參革的號張如圭者。」
革條田中鰟鮍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
體延長而側扁，略呈長圓形。頭短小。吻短而鈍圓。口小，下位。有鬚1對。咽頭齒1列，齒式5-5。體被中大型的圓鱗；側線完全而略呈弧形，側線鱗數33-35。各鰭均無硬棘，背鰭軟條2(不分枝軟條)+ 8-9(分枝軟條)；臀鰭2(不分枝軟條)+ 10-12(分枝軟條)；腹鰭 1(不分枝軟條)+ 7(分枝軟條)。雄魚體色較亮麗，眼晴的上半部為紅色，體側鱗片後緣均有黑邊，體側中央由臀鰭末端至尾鰭中央具一黑色縱帶；背鰭末緣紅色，臀鰭末緣則為外緣黑色，內緣紅色並排；繁殖季時，具追星。雌魚除尾部具黑色帶外，全身為淺黃褐色；繁殖季時，具細長的產卵管。以前所記載之革條副鱊Paracheilognathus himan...
產業革命     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
十八世紀，歐美社會因新機械科技的發明，生產方式由機器代替手工，其發祥地為英國，之後延伸到美、法、德等國家並擴大影響至全世界。產業革命確立了近代資本主義的興起，為人類經濟與社會生活劃時代的轉變。也稱為「工業革命」、「實業革命」。
我國教師在職進修歷史沿革     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　我國教師在職進修歷史沿革分小學教師在職進修和中學教師在職進修兩部分：
　　1.小學教師進修：教育部於民國三十四年四月頒布〔國民學校教師進修大綱〕，指定進修的範圍包括：進修刊物、進修輔導、設立進修班及教師假期訓練等五項。
　　民國三十七年四月為提高教師素質，教育部復指示各省市推行〔國民學校教師進修要點〕，對於進修刊物之提供、輔導研究之推動、進修訓練之設施等，作了較具體的指示。
　　民國三十九年八月，教育部為鼓勵中小學教師進修，特訂頒〔中等學校及國民學校教員學術研究獎勵辦法〕，規定中小學教師對於編譯補充教材，從事專門著作，自製教學用具，進行教育實驗，或其他有關改進...
洗心革志     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
改變舊有的心思及志向。比喻改頭換面，澈底悔悟。《晉書．卷五五．潘岳傳》：「皆延頸以視，傾耳以聽，希道慕企，洗心革志。」也作「洗心革意」。
長尾單棘魨或長尾革魨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
Aluterus scriptus (Osbeck, 1765)
體長卵型，側扁；全身覆小而粗糙的鱗片；體灰褐色；體側具許多小黑點和藍色短水羽紋；尾鰭灰色；餘鰭白色；體長可達100公分。
日本、台灣及熱帶太平洋海域。
喜於海草間游息，偶有頭朝下游而隱於海草間的習性。
觀賞及食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
魨目(Order Tetraodontiformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
魨亞目(Suborder Tetraodontoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
單棘魨科(Family Monacanthidae)，Filefishes
鱗魨上科(Superfamily Balistoidea)
中小學課程改革（大陸地區）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　中小學課程改革是指大陸地區對中小學現行課程的設置和內容的修訂與變更。大陸地區長期以來實行統一的教學計畫、教學大綱和教材。因此，課程改革集中反映在教學計畫、大綱和教材的修訂與變更上。清末興學堂後規定學校教學內容的文件為「課程標準」，一九四九年後曾延用。一九五○年教育部制訂［中學暫行教學計畫（草案）］，次年三月通過為［中學教學計畫］。此後，教學計畫變動頻繁，到一九八○年代末中央教育行政部門頒發中學教學計畫十個，小學教學計畫六個，中小學合編的三個；還頒發了許多學科的設置變動通知。同時期頒發教學大綱六套（含課程標準），人民教育出版社編寫出版八套全大陸通用的中小學教材。一九八六年四月，頒布［義務教育...
大馬士革（Damascus）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
小學數學教材教法改革實驗（大陸地區）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　小學數學教材教法改革實驗，是北京市朝陽區幸福村中心小學教師馬芯志蘭自一九七七年起所作的小學數學教學改革實驗。此實驗的目的是減輕學生過重的課業負擔，提高教學質量，促進學生的全面發展。實驗分為二輪，第一輪（1977~1980年）為一至三年級（5年制）的數學教學改革，第二輪（1980~1984年）為一至四年級（6年制）的數學教學改革。實驗中以改革數學教學方法為主，同時涉及重新調整、組合部分教材的問題，核心是啟發學生學習數學的積極性和主動性，培養和發展學生的思維能力。
　　馬芯蘭數學教學改革的具體方法為：
1.採用「滲透法」，改革基礎知識的教學，即根據知識的內在聯繫，在學習前一...