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革心
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1.改變心意，向上向善。《魏書．卷三八．刁雍傳》：「令木石革心，鳥獸率舞。包天地之情，達神明之德。」
2.從事革命工作的人，必先革除心中的虛偽，以保存革命的真誠，謂之「革心」。
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犀革
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犀牛皮。《左傳．莊公十二年》：「陳人使婦飲之酒，而以犀革裹之。」《孔子家語．卷五．子路初見》：「南山有竹，不柔自直，斬而用之，達于犀革。」
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移風革俗
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革舊鼎新
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革除舊弊，建立新制。明．李贄〈代深有告文．又告〉：「切以誦經者，所以明心見性；禮懺者，所以革舊鼎新。」也作「鼎新革故」、「革故鼎新」。
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革面
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改變外貌。比喻改過遷善。《易經．革卦》：「君子豹變，小人革面。」
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學制沿革（大陸地區）
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學制沿革係指一個國家學校教育制度的演變與發展。中國近代學制可追溯至清光緒二十八年(1902)頒布的［壬寅學制］，後有［癸卯學制］(1903)及［壬子癸丑學制］(1912, 1913)。民國十一年(1922)，新學制系統即［壬戌學制］公布，亦稱「六三三制」。
一九五一年，由政務院公布［關於改革學制的決定］，正式擬定新的學制（詳見如下圖一所示）。新制的主要特點是小學改為五年，實行一貫制，以取代原有學制的四二分段的六年制。另一特點是在學校系統中納入工農速成學校和業餘學校。但政務院於一九五三年十二月公布 ］關於整頓和改進小學教育的指示］，決定「小學停止推行五年一貫制，小學學制仍沿用四... |
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綠色革命
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利用科技方法改良土地、肥料、作物品種及種植方式，使新品種具有高抗病力、早熟、產量多及適應環境力強等特性，稱為「綠色革命」。
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（刊正）［九經三傳沿革例］
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（刊正）［九經三傳沿革例］，［四庫全書總目卷33．五經總義類］著錄，提要略云：宋岳珂撰。珂字肅之，號倦翁，湯陰人，居於嘉興，岳飛之孫，官至戶部侍郎、淮東總領制署使。
其目曰書本、字畫、註文、音釋、句讀、脫簡、考異。皆參訂同異，考證精博，釐舛辨疑，使讀者有所據依，實為有加於經學。其論字畫一目，酌古準今，尤屬通人之論。 岳氏所刊［九經三傳］，所據以刊正的，自［唐開成石經］以次，凡23種版本。專屬本經名家，反覆參訂，才命良工入梓。所以不僅因是舊刻，而為藏書家所重，日本山鼎井、物觀等撰［七經孟子考文］即據［相臺岳氏本九經］及日本足利本而成書，傳入中土，收入［四庫全書］，... |
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革命軍
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1.以革命為目的所組織而成的軍隊。
2.書名。鄒容（西元1885～1905）著，西元1903年出版。書中宣傳民主共和思想，鼓吹革命，反對滿清政權，為清末革命文學中的名著。
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洪保德的師範教育改革（德國）
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洪保德的師範教育改革，是指一八○九年洪保德(F. Wilhelm von Humboldt, 1767~1835)出掌新成立的普魯士(Prussia)公共教育部後，為改進中等教育所進行的教師訓練及資格檢定方面的改革；主要是於一八一○年頒布〔檢試中等學校教師規程〕。（參見「德國中等教育規程」）。
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