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卡達學校制度     
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  卡達國(State of Qatar)位於波斯灣西南部的卡達半島上,面積一萬一千平方公里,十九世紀後半期,英國勢力便侵入卡達,直到一九七一年九月才獲得獨立,與英國廢除不平等條約,首都為杜哈(Doha)。
  卡達人口只有四十八萬人(1994),比我國臺灣省臺南市的人口還少。其中四分之三的人口,居住在首都地區。人民全部是回教徒,大部分屬於遜尼教派(Sunni Sect),小部分波斯裔人民屬於什葉教派(Shiites)。一九八六年,十五歲以上人口,文盲比率為百分之二十四,男性為百分之二十三,女性為百分之二十八。平均每人國民所得高達二萬零六百美元(1992)。
  一九五六年...
    
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表示物質的相關性質達到的狀況。如:「長度」、「硬度」、「密度」、「酸度」。
法制、規範。如:「法度」、「制度」。
指人的。如:「器度」、「風度」、「度量狹小」。
標準。如:「限度」、「尺度」。
過、經歷。如:「度過」、「度日如年」、「虛度光陰」。
測量長短的標準。如:「度量衡」。
角度:A>數學上指角的大小。B>觀察事物的方向或觀點。如:「換個角度來看,他的作法並沒有錯。」
量詞:A>計算依一定標準劃分的單位。如:「耗電三百度」、「今天氣溫高達攝氏三十六度。」B>計算次數的單位。如:「再度光臨」、「梅開二度」。
思量、計議、考慮。如:「忖度」、「審度」。
    
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研習。如:「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如:「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如:「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如:「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如:「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如:「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
    
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到。如:「到達」、「抵達」。
通。如:「直達車」、「四通八達」。
見解透澈,通曉明白。如:「知書達禮」、「通情達理」、「通權達變」。
表明、告知。如:「表達」、「傳達」、「轉達」、「辭不達意」。
顯要的。如:「顯達」、「達官貴人」。
興旺。如:「發達」、「飛黃騰達」。
    
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求學、教學的場所。如:「學校」、「補校」、「夜校」。
現行軍官的階級之一。分上校、中校、少校三級。
文書的複查核正。如:「校對」、「校正」、「校訂」。
較量、計較。如:「校量」。
    
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規矩、法度。如:「制度」、「法制」、「兵制」、「中央集權制」。
式樣規範化的。如:「制服」、「制式手槍」。
制定、規劃。如:「制作」、「因地制宜」。
限定、管束。如:「制止」、「管制」、「壓制」、「限制」。
指父母親的喪事。如:「守制」、「嚴制」、「慈制」。
    
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卡片,比一般紙片硬。如:「書卡」、「聖誕卡」、「生日卡」、「賀年卡」、「萬用卡」、「資料卡」。
像小卡片般的東西,具有消費、提領金錢或享受優待等功能。如:「信用卡」、「簽帳卡」、「金融卡」、「提款卡」、「貴賓卡」。
卡車:專供貨運載重的大汽車。如:「砂石卡車」。
卡路里的簡稱。熱量單位。就是使一克水的溫度升高攝氏一度所需的熱能。
政府派兵駐守的關口或收稅的地方。如:「關卡」、「邊卡」。
夾住或阻塞。如:「卡位」、「魚刺卡在喉頭了!」、「他被卡在車陣中,動彈不得!」
夾取東西的器具。如:「卡子」、「鐵卡」。
制度     
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1.經制定而為大家共同遵守認同的辦事準則。《荀子.儒效》:「繆學雜舉,不知法後王而一制度。」《儒林外史》第五三回:「近來器皿都要翻出新樣,卻不知古人是怎樣的制度。」
2.訂立法度。《漢書.卷六四下.嚴安傳》:「臣願為民制度以防其淫,使貧富不相燿以和其心。」
學校     
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講學研習的教育機構。《詩經.鄭風.子衿.序》:「子衿,刺學校廢也。亂世則學校不脩焉。」《儒林外史》第三回:「你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學校規矩,連我臉上都無光了。」
卡達     
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國名。位於阿拉伯半島東岸的卡達半島,突出於波斯灣,陸地與沙烏地阿拉伯、阿拉伯聯合大公國接壤。面積約一萬一千平方公里,人口約三十萬。首都為杜哈(Doha),人民多信仰回教,主要語言為阿拉伯語。西元一九七一年九月一日脫離英國保護,成為獨立的酋長國,以九月三日為國慶日。幣制為Qutar Rival 。
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