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多範型學習過程
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多範型學習過程(Multi-paradigm learning process)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義美國「論壇公司」(Forum Corporation)的約翰遜和布萊格(Kerry A Johnson & Joan L. Bragar)1997年在《成人學習原理:多範型模式》一文中詳細闡述了他們總結的成人學習5條原理。雖然這5條原理是針對成人學習而言的,但實際卻帶有某種一般的指導意義,因為作者是針對學習是如何發生的及促進學習有效發生的條件來論證這5條原理的。總體上說,這5條原理雖...
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學
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研習。如:「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
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過
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時、空的經歷。如:「過年」、「過河」。
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型
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製造器物的模子。如:「模型」。
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多
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增加。如:「班上多了一位新同學。」
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程
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道路的一段。如:「里程」、「路程」、「送你一程」。
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習
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反覆演練、鑽研。如:「練習」、「學習」、「研習」、「溫習」、「自小習武」、「學而時習之」。
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範
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模子、模型。如:「錢範」、「銅範」。
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士
