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孔
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1.窟窿、洞穴。如：「穿孔」、「針孔」、「毛細孔」、「千瘡百孔」、「無孔不入」。《列子．仲尼》：「子心六孔流通，一孔不達。」
2.孔子的簡稱。如：「孔廟」、「孔孟學說」。《淮南子．俶真》：「孔墨之弟子皆以仁義之術教導於世。」
3.姓。如漢代有孔融，唐代有孔穎達。
1.通達的。《漢書．卷九六．西域傳上．婼羌傳》：「去長安六千三百里，辟在西南，不當孔道。」
2.大。《老子》第二一章：「孔德之容，惟道是從。」
甚、很、非常。如：「需款孔急」。《文選．枚乘．七發》：「毅武孔猛，袒裼身薄。」《清史稿．卷二○．文宗本紀》：「甲子，詔軍務未竣，需材孔亟，其有知兵之人，所在保舉錄用。」
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孔融讓梨
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東漢末孔融與哥哥們吃梨，自挑小梨，把大梨讓給哥哥，傳為美談。見宋．徐子光《蒙求集註．卷下．孔融讓果》。也作「孔融讓果」。
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千瘡百孔
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形容損壞極大，殘缺不全。如：「經過一場激烈的槍戰，這幢房子已是千瘡百孔，面目全非了。」也作「百孔千瘡」。
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孔武有力
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勇敢而力大。《詩經．鄭風．羔裘》：「羔裘豹飾，孔武有力。」《聊齋志異．卷五．鴉頭》：「孜漸長，孔武有力，喜田獵，不務生產。」
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無孔不入
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1.無所不達。如：「病菌是無孔不入的，平日須多注意飲食衛生。」
2.譏人善於鑽營。《官場現形記》第三五回：「況且上海辦捐的人，鑽頭覓縫，無孔不入，設或耽擱下來，被人家弄了去，豈不是悔之不及。」
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孔子
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春秋時孔丘。參見「孔丘」條。
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需才孔亟
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極需要人才。如：「政府推動產業升級，科技方面需才孔亟。」
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一孔之見
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比喻見識淺薄狹窄，只見片面，不見整體。如：「他對健康保險制度的一孔之見，不足以採納。」
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孔雀開屏
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雄性孔雀，尾有長羽，能張開成扇狀，有翠綠斑紋，非常美麗，藉以吸引異性。
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孔門四科
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「孔門四科」是指孔子當年教學時的課程分類或學生的專長。有關的記載分見於〔論語．先進〕：「德行，顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語，宰我、子貢；政事，冉求、季路；文學，子游、子夏。」及〔論語．述而〕：「子以四教，文、行、忠、信。」其實這兩段文字所指的是一件事，所謂「文」，即是「文學」；所謂「行」，即是「德行」；所謂「忠」，即是「政事」，因為政不可不忠於所事；而所謂「信」，即是「言語」，因為人不可言而無信。由此看來，孔子當年以四類課程「文、行、忠、信」教導學生，學生則在不同領域「德行、言語、政事、文學」等方面，各有成就；而列名於四科的十位弟子，即是後代配享孔廟的十哲。
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貓頭鷹博士