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專任運動教練     
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  運動成績的提升,運動教練占有決定性的地位,舉凡選手的選材、培養、訓練,以至於學業的輔導,待人處世及與父母、學校教師的溝通,都需要教練去執行。
  運動教練可分為二大類型:一是兼任教練,這類教練大多由體育教師兼任;另一種是專任教練,只負責訓練選手。
  從運動技術的層面來看,選手的發掘及初級技術的指導大多由體育教師擔任;而技術水準較高者,大都聘有專任運動教練指導,例如職業隊、國家代表隊等,須要長時期的指導選手。
  由於各國國情的不同,各國的教練制度亦不盡相同,以美國為例,美國主管教育之單位為州政府,而各州教練之主管機關有「全國各運動協會」、「州政府教育局」或兩...
    
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相信。如:「信任」。
給與職務。如:「任用」、「任命」。
職務、職位。如:「到任」、「重任」、「卸任」。
擔當、承受。如:「擔任」、「任課」、「任勞任怨」。
聽憑。如:「任意」、「任性」、「任其自然」。
量詞。用於計算擔任某種職務或具有某種身分期間的單位。如:「他連續當選三任會長。」
姓。
    
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如:「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如:「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教:利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理,構成一種勸善懲惡的教義,並用來教化世人,使人信仰的意識形態。如:「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如:「真教人失望!」、「教他回去吧!」
禮儀、規矩。如:「禮教」。
    
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柔軟潔白的熟絲絹。如:「這瀑布像條白練。」
反覆學習。如:「練習」、「練舞」、「練球」。
熟悉、老到。如:「精練」、「老練」、「熟練」、「練達」。
經歷、閱歷。如:「歷練」。
    
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事物改變原來的位置或脫離靜止狀態。如:「運動」、「動靜得宜」、「風吹草動」、「牽一髮動全身」。
有所行為。如:「動手」、「動員」、「動腦筋」、「動心思」。
行為。如:「行動」、「動作」、「一舉一動」。
心有所感。如:「感動」、「動心」、「動人」、「動怒」。
開始做。如:「動工」、「動筆」、「動土」、「動身前往」。
動輒:每每、往往、屢次。如:「動輒得咎」。
用在動詞之後,表示能力或效果。如:「提不動」、「你已經說動他了嗎?」
    
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獨自掌握或擁有。如:「專享」、「專制」、「專利」、「專美於前」。
單一、集中心力。如:「專注」、「專心」、「專精」、「他唸研究所時專攻美術史。」
特別的。如:「專長」、「專案」、「專車接送」、「限時專送」。
    
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移動、旋轉。如:「運動」、「運行」、「運轉」。
運輸。如:「裝運」、「運貨」、「海運」、「空運」、「客運」。
靈活使用。如:「運筆」、「運用」。
生命中可能碰到的遭遇。如:「命運」、「好運」、「運氣」。
運動會的簡稱。如:「校運」、「區運」、「亞運」、「奧運」。
運動     
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1.物體相對於另一物體位置的變化。如:「板塊運動」、「造陸運動」。
2.指人或動物活動。如:「變形蟲是以偽足來運動及捕食。」清.徐珂《清稗類鈔.風俗類.大埔婦女之勤儉》:「今姑舉廣東大埔一邑婦女之特點言之,則因向不纏足,身體碩健,而運動自由,且無施脂粉及插花朵者。」
3.各種鍛鍊身體、增加體能、促進身體健康的活動。如:「運動選手」、「平衡木運動」。
4.社會中有目的、有組織而規模較大的群眾活動。如:「女權運動」、「白話文運動」。
5.因某種目的而奔走遊說。《文明小史》第二一回:「不過經費無多,館況是不見得很佳的,你願意謀事,我就替你去運動起來。」清.徐珂《清稗類鈔.盜賊類.陳老三劫某藩司》:「鄂人某宦川中,運動某權貴,得調江寧藩司。」
遊說他人或奔走鑽營以求達到某種目的。《文明小史》第三五回:「二人約定了,只待慕政回來,故意談些東洋的好處,來運動他。」
教練     
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  教練是指對運動選手,給予短期或較長時間的指導,以利於選手成績進步及技術提升的人。在此教練宜指從事運動訓練與指導的人。
  國內教練的地位如何,任務是什麼,目前尚無明確的區分。除了職業棒球外,所有業餘運動項目裡,教練的制度始終未被確立。近年來,教育部為提升各級學校運動代表隊的競技水準,委請國立體育學院甄選並培訓體育專業人才,施以短期的訓練和教育後,分發至各學校中擔任教練,負責選手的訓練指導工作。這種教練稱「教育部學校專任運動教練」。
  教練與體育教師的指導對象截然不同,體育教師乃針對學生,使他們在從事比賽活動或體操等身體活動時,提高運動技能,其終極目標,在透過競技運動(...
專任     
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1.專門負責擔任某事。如:「公司的發言人專任對外資訊的發布工作。」《後漢書.卷七二.董卓列傳》:「使專任軍政,共殺金城太守陳懿,攻燒州郡。」
2.專職。相對於兼任而言。如:「我是本校的專任教授。」
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