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希望     
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1.心中有所期盼。如:「父母總是希望小孩將來能有所成就。」
2.心中的想望、期待。如:「他對自己的未來充滿了希望。」
3.仰望。《周髀算經.卷下》:「冬至日加酉之時,立八尺表,以繩繫表顛,希望北極中大星,引繩致地而識之。」
一線希望     
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些許的期盼、願望。如:「得到朋友的鼓勵,他心中才又燃起了一線希望。」
希望學校(大陸地區)     
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  希望學校係指大陸地區為救助貧困地區失學少年重返校園而在貧困鄉村新建或修繕的學校;一般稱為 「希望小學」。據一九九○年統計,大陸因家庭貧困而失學的學齡兒童有一百多萬人。「中國青少年發展基金會」經過周密調查和論證,於一九八九年十月三十日向海內外宣布建立中國第一個救助貧困地區失學少年基金;旨在集社會之力,捐資助學,資助因家庭貧困而失學的孩子重返校園,以保障他們受教育的基本權力。這項助學扶貧的事業被命名為「希望工程」,在海內外廣泛開展。「希望工程」的資助方式是:(1)設立助學金,長期資助貧困地區因家庭困難失學的品學兼優少年重返校園;(2)為一些貧困鄉村新蓋、修繕小學校舍;(3)為一些鄉村小學購置教...
希望工程(大陸地區)     
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  「希望工程」係大陸地區中國青少年發展基金會發動社會各界贊助貧困地區失學兒童重返校園的一種社會活動,創建於一九八九年。「希望工程」接受社會各界捐贈,一般有兩種形式:一是捐贈建造貧困地區希望小學;二是建立「一幫一」聯繫,由社會人士資助因經濟困難失學少年的學習費用。一九九○年至一九九四年,希望工程共收到社會捐款三億五仟九百萬元,援建希望小學七百四十九所,資助失學少年一百零一萬五千人。為支持希望工程,受資助的失學少年重返校園後免收雜費,使社會各界人士的資助主要用於購買課本和學習用具。(參見「希望學校」)
希望小學     
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由海峽兩岸、港澳地區有心人士分別捐資,為大陸偏遠與物資缺乏的貧困地區所興建的小學。此項工作屬「中國青少年發展基金會」在西元1989年發起的「希望工程」的一部分,旨在協助低收入戶的兒童就學,包括興建教室與資助學生就學。
希望原則〕     
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  「希望原則」是由德國哲學家布洛克(Ernst Bloch, 1885~1977)所提出來。布洛克於一九三七年希特勒(Adolf Hitler)興起後,與法蘭克福學派(Frankfurter Schule)隨同流亡美國,因與法蘭克福學派中的阿多諾(Theodor W. Adorno)理念不同而受排斥。一九四九年回到東德,成為萊比錫大學(Universität Leipzig)的哲學名教授。後不見容於共產黨,於一九六一年移居西德,成為知名人物,多次獲學術成就獎,奠定了他在學術上的地位。
  〔希望原則〕包括著作三冊,是他流亡美國於一九三八至一九四七年寫成,一九五四年出版。該書出版後,...
希望間翅舟蛾     
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本種前翅長約 23-27mm;雄蟲觸角短雙櫛齒狀而漸變細,雌蟲者絲狀;頭部與胸部灰褐色,胸部背方有一大面積豎起之淡褐色鱗片叢;前翅亞基線明顯黑細線,此線內側色調呈帶橄欖綠色之褐色,其餘藕褐色;後翅暗褐色體。外觀近似褐綠間掌舟蛾(Mesophalera bruno),然兩者在臺灣之海拔分布未重疊,棲息於海拔1500m以上山區而該種於1000m以下,此外本種前翅翅身較狹窄且中段無灰白色暈。
    
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希盼。如:「希望」、「盼望」、「望子成龍」。
    
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2.盼望、仰慕。[例]希求、希冀、希望
艾瑞克森(E._Erikson)人格發展論     
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為這期間孩子開始認識人了,當孩子哭或餓時,父母是否出現則是建立信任感的重要問題。信任在人格中形成了"希望"這一品質,它起著增強自我的力量。具有信任感的兒童敢於希望,富於理想,具有強烈的未來定向。反之則不敢希望,時時擔憂自己的需要得不到滿足。艾瑞克森把希望定義為:"對自己願望的可實現性的持久信念,反抗黑暗...
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