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權力     
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具有控制、指揮等影響的力量。《漢書．卷九二．游俠傳．萬章傳》：「與中書令石顯相善，亦得顯權力，門車常接轂。」《老殘遊記》第一七回：「又想他們的權力，雖然夠用，只不知昨晚所說的話，究竟是真是假。」
權力、權威與正當性     
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政治是關於權力行使的概念，即是如何獲得、使用，甚至是失去權力的過程。目錄1 權力2 權威3 正當性4 權威類型4.1 傳統性權威（traditional authority）4.2 奇里斯瑪或稱魅力權威（charismatic authority）4.3 法定／理性的權威（legal/rational authority）5 參考書目
權力及權威的結構     
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　　權力與權威的概念，是社會學中專門研究的領域。雖然學者們的說法不一，時有爭執，唯多數的社會學家通常都是遵循韋伯(Max Weber)的傳統，將權力界定為：任何社會關係之中，某個行動者在有抗力的情況下，不論其所憑藉的基礎為何，運用其所掌握的工具或資源，影響其他的行動者，以遂行其本身意志的可能性。簡言之，權力是一種「以自己的意志影響他人行為的可能性」。而發出影響與接受影響之雙方，都公認正當的權力，就是權威。所以，任何一種社會關係，如政治從屬關係、親子關係、師生關係等，都存有權力的現象，任何一種社會關係，基本上也是成員之間的權力關係，只是這種關係若無法提升為權威關係，而始終停留在強迫或強制服從的階...
權力平衡     
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目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義權力平衡(Balance of Power)，一種國家相互制衡的策略與狀態。弱小國家或集團相互結盟制衡國際中最強大的國家或集團，從而取得國際秩序的穩定及國家的生存與安全。(註1) 內容說明一般而言，著重「權力」在國際關係中之運用者，多為「現實主義」相關的著作。而著名的國際關係學者摩根索《國際政治學》一書，不僅是「現實主義」第一本有系統的著作，更把「
公權力     
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國家或其他法人，立於統治權的優越地位，為維護公益，處理公務而動用的權力。如警察維持社會秩序的行為，法院的審判裁決等，都是屬於公權力的範圍。
特別權力關係     
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特別權力關係(Besonders Gewaltverha)司法院大法官會議第三八二號解釋文指出，各級公私立學校一有關學籍規則或懲罰規定，對學生所為退學或類似之處分，足以改變學生身分並損及其受教育之機會時，受處分之學生於用進校內申請途徑為獲救濟者，得依法提起訴願及行政訴訟。同時，受理上述相關爭訟事件的機關或法院，應尊重教師及學校之判斷或裁量，僅於違法或顯然不當時，使得撤銷或變更之。顯然地，這種解釋更加地限縮了教育活動中傳統特別權力關係的適用範圍。實際...
權力結構     
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一種政治制度內，有效權力分配的形態。
行政權力     
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　　「權力」(power)通常是指使別人接受控制或影響的力量，而不管接受者的接受是否願意。「行政權力」則是指行政人員所具有控制或影響組織成員的行為，以遂行組織計畫，並達成組織目標的力量。
　　艾齊尼(Amitai Etzioni)曾依權力的基礎，將權力分為三類：(1)強制型權力(coercive power)，即運用生理上的獎賞和懲罰作為控制的工具；(2)利酬型權力(remunerative power)，即運用物質上的獎賞和懲罰作為控制的工具；(3)規範型權力(normative power)，即運用精神感召與非物質的報酬和處罰（如名譽、尊榮或愛），來作為控制的工具。
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社會權力     
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　　社會權力是指社會關係中的成員所具有的促進或改變其他成員行為的能力或潛在能力。不論此種能力是否實際表現出來，其存在的事實本身即足以克服其他成員的抗拒，因而表現某種特定的行為。例如高速公路上超速行駛的駕駛人，因預期或發現遠方交通警察的存在而自動改變其行車速度。學校裡頑皮胡鬧不知向學的學生，因有感於教師的循循善誘與苦口婆心，而幡然悔悟奮發努力等。在上述二例中，交通警察與教師均具有或表現某種能力，亦即具有某種社會權力。
　　社會權力的探討涉及許多的問題，其中較重要且較受重視的有以下數項：第一，權力的基礎，即社會成員權力的來源，通常涉及其所擁有的資源，此種資源對其他成員是否能達成個人的目標...
權力鬥爭     
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爭奪權力。如：「公司重要幹部應為整體著想，不要只顧自己的利益而進行權力鬥爭。」