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正法
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1.正當、平正的法則。《淮南子．兵略》：「立正法，塞邪隧，群臣親附，百姓和輯。」《漢書．卷六六．公孫賀等傳．贊曰》：「桑大夫據當世，合時變，上權利之略，雖非正法，鉅儒宿學不能自解，博物通達之士也。」
2.對犯死罪者依法處決。《文明小史》第三回：「背後說這些亂民拿住了，就該一齊正法，還分什麼首從？」
3.真實的佛法。《阿毗達磨俱舍論》卷二九：「佛正法有二，謂：教、證為體。」
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就地正法
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在犯罪所在地執行死刑。《二十年目睹之怪現狀》第六五回：「因為案情重大，並且是積案纍纍的，就辦了一個就地正法。」
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木樁校正法
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校正水準儀照準軸之方法，其目的在使照準軸與水準軸互相平行。校正時通常因須釘立木樁兩個，以承標尺，故名。如圖：先將儀器安置于兩樁之中點m，定平後讀定兩樁標尺為a1及b1，再移站于c，定平讀兩尺為a2及b2，如兩次讀數差相等，則示儀器之照準軸與水準軸平行，否則，如(b2－a2)－(b1－a1)＝d則d：L＝E：(L＋l)故E＝式中E為照準軸之偏差，L、l為AB兩樁及C至A樁之距離。E算得後，儀器仍照準B尺，氣泡不動，旋轉十字絲上、下兩改正螺旋，令十字絲之水平絲對準標尺（b2－E）之處，如視線向下傾斜時，則對準（b2＋E）之處。
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正法眼藏
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禪宗稱釋迦牟尼佛所付予迦葉的法。也就是禪宗以心印心的法門。後以比喻事物的要旨精義。《景德傳燈錄．卷一．第一祖摩訶迦葉》：「佛告諸大弟子，迦葉來時，可令宣揚正法眼藏。」宋．陸游〈普燈錄序〉：「不立文字，不形言語，謂之正法眼藏。」
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有害及固體廢棄物之RCRA修正法
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美國於1984年為補充RCRA（資源保護與回收法）而頒布之法案；HSWA主要精神在於藉由以下要點實施加強地下水資源的保護，(1)掩埋場新技術規範如雙層底襯、雙層滲出水收集、地下水監測。(2)加強對小量廢棄物產生者的管理，如汽車修護廠及乾洗店。(3)加強對地下儲油槽的管理。(4)禁止未先處理即掩埋有害廢棄物。
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［一九七六年職業教育修正法案］（美國）
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美國［一九七六年職業教育修正法案］係對一九六三年的［職業教育法案］在職業教育政策方面作第二次的重大改革；其中對州政府如何在其權限範圍內分配聯邦經費的規定，比從前的法令更為詳盡。
法案中強調聯邦的經費主要應用於職業教育課程的增修、改進、甚至維護原有職業教育課程的實施，並重視職業教育課程的資料蒐集、計畫評鑑、績效及課程實施等規定。 該法案明確指出，聯邦支持職業教育的主要目的之一，即在幫助職業教育及人力資源訓練，且利用各種有效的資源以協助各州的改進方案。 為了協助各州在就業機會上獲致較多的資訊，法案中特別要求成立全國性及州的職業資訊協調委員會，並在地方上... |
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［一九六八年職業教育修正法案］（美國）
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美國［一九六八年職業教育修正法案］係一九六三年通過之［職業教育法案］的修正案。由於一九六○年代電腦的使用與生產自動化，使科技產生史無前例的發展。這個時代有人稱之為科技爆發的時代；在此一時代裡必然產生二個問題：(1)沒有良好的職業準備的人很難在社會上謀一立足之地；(2)再訓練日趨需要。由於自動化的結果，許多人要受到科技性失業(technology unemployment)的衝擊；多職業會因科技的發明而消失，同時由於科技的發明也會產生許多新的職業。一九六八年通過的職業教育修正法案，就在這二大問題的衝擊下產生。
在此法案的第一條中規定：「聯邦政府的職業教育補助法案之目的，在於運用... |
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正法直度
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嚴明法律制度。《管子．版法》：「正法直度，罪殺不赦。殺僇必信，民畏而懼。」
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多項式校正法
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用多項式內插對影像進行幾何改正的方法。該法的基本構想是認為影像的幾何變形，是平移、縮放、旋轉、仿射、偏扭、彎曲等基本變形之總合。因而總體變形規律可用一個適當的多項式來表達。多項式的係數可以預測給定，亦可根據控制點按最小二乘法原理求解，進而求出各內插點改正值。此法著重於影像本身變形的數學描述，故各種感測器所攝影像之幾何改正皆適用。惟因未考慮地面點的高程，較適合平坦地區之影像校正。
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天心正法
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俗傳道家一種除祟捉妖的法術。《清平山堂話本．洛陽三怪記》：「我行天心正法，專一要捉邪祟。」
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