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痕跡
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事物經過時留下的跡象。《初刻拍案驚奇》卷六：「我今心思一計，要報得無些痕跡，一個也不走不脫方妙。」
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不著痕跡
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不留任何形跡。如：「這位魔術師技藝高超，不著痕跡地讓手裡的鴿子消失了。」
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記憶痕跡
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完形心理學者提出記憶痕跡的理念來解釋學習、記憶、遺忘的歷程。他們認為：經過學習活動之後，在腦部會遺留下一些痕跡，亦即學習的結果在大腦上會起變化，使大腦皮質產生深淺不一的皺紋。因此，學習後經過一段時間不再練習，原來留下的痕跡，經過新陳代謝作用之後，會逐漸變化而消失，形成遺忘。
記憶痕跡存在與否與練習及時間有關，但經驗證明，在沒有練習的情況下，長久以前的記憶並不一定比近時的記憶容易遺忘。學習在大腦皮質所產生的皺紋，只是記憶痕跡的假設性推理，並無生理學上的驗證。 |
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跡
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2.事物的遺痕。如：「痕跡」、「筆跡」、「墨跡」、「跡象」。《呂氏春秋．慎行論．疑似》：「疑似之跡，不可不察。」
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運籌帷幄
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籌：計算、謀劃。籌，計數的器具。
(3) 帷幄：軍旅中的帳幕。幄，音ㄨㄛˋ。
(4) 無形：不著痕跡。
(5) 子房：張良（？∼西元前１８６），字子房。本為韓國公子，秦滅韓，良欲為韓報仇，乃使人擊始皇於博浪沙，不中，遂更姓名，隱於下邳，而受太公兵法於圯上老人。後為高祖策畫定天下，封留侯，晚好黃老，學辟穀之術。卒諡文成。
(6) 圖難於易：難事從容易處開始做起。見「圖難於易」。
(7) 為大於細：大事從細部著手。〔參考資料〕 ■《史記．卷八．高祖本紀》夫運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給餽饟，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三...
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南轅北轍
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轅，大車前部套在牲口左右兩邊的木頭，用以拖車。轍，車輛駛過留下的痕跡。「南轅北轍」指本要向南，但卻駕車往北行，離目的地越來越遠。比喻行動和想要達到的目的相反。典出《戰國策．魏策四》。後亦用「南轅北轍」比喻二者彼此背道而馳，或比喻遙隔兩地。
△「背道而馳」
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澤
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4.遺留下來的痕跡。宋．陸游〈曝舊畫〉詩：「百年手澤存無幾，蟲蠹塵侵祇涕橫。」
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雪泥鴻爪
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鴻雁踏過雪泥遺留的爪痕。語本宋．蘇軾〈和子由澠池懷舊〉詩：「人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。」比喻往事所遺留的痕跡。清．黃宗羲〈王九公邀集湖舫同毛會侯許霜巖王獻廷祝兒〉詩：「雪泥鴻爪知無定，相對那能不黯然。」也作「飛鴻踏雪」、「飛鴻雪爪」、「飛鴻印雪」。
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落
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8.留下。如：「落款」、「不落痕跡」。
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