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組織氣氛描述架構
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「組織氣氛描述架構」主張組織氣氛乃是首長行為層面和成員行為層面相互影響的結果。由於四種首長行為層面和四種成員行為層面，以不同的型態結合，而產生六種類型的組織氣氛，而此六種類型的氣氛，從開放型到封閉型構成一連續體。以學校為例，加以說明。
如一個特殊地區的氣候經常是一種氣壓和各種地理條件混合而成的，一個學校的組織氣氛正是校長行為和教師行為不斷的交互作用的結果；校長的領導方式可以影響教師的人際交往情形，而教師團體的特徵也能影響校長的領導行為。因此，領導和團體的雙向動力，也視為產生學校氣氛的主因。 校長所表現的行為，可以分成四個層面：(1)疏遠：指校長與教師經常維持某種... |
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構
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組織。如：「架構」、「機構」、「結構」。
設想、規劃。如：「構思」、「虛構」、「構想」。
結成、造成。如：「構怨」。
作品。如：「佳構」。
搭蓋、建造。如：「構築」、「構屋結舍」。
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氣氛
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1.在特定環境中，所形成的一種可感覺的景象或情調。如：「靈堂中充滿了哀傷的氣氛。」「這間餐廳布置得很有氣氛。」
2.雲氣。漢．劉向《說苑．卷一八．辨物》：「聖王既臨天下，必變四時，定律歷，考天文，揆時變，登靈臺以望氣氛。」唐．張說〈遊洞庭湖〉詩：「平湖曉望分，仙嶠氣氛氳。」
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氣
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物體除固態、液態外的形態。無固定的形狀、體積而能自由流動。如：「空氣」、「氣體」、「水蒸氣」。
人或動物的呼吸。如：「氣息」、「屏氣凝神」、「上氣不接下氣」。
自然界陰晴、冷暖的現象。如：「天氣」、「秋高氣爽」。
發怒。如：「生氣」、「氣憤」、「氣惱」。
存在人體血脈中使各器官發揮機能的原動力。如：「血氣」、「元氣」。
人的情緒或表現出來的精神狀態。如：「脾氣」、「朝氣」、「勇氣」、「氣色」、「垂頭喪氣」。
人的才華或行為風度。如：「才氣」、「驕氣」、「氣質」、「氣勢凌人」。
味道。如：「氣味」、「香氣」、「臭氣沖天」。
人的運勢。如：「氣運」、「氣數」、「晦氣」。
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組
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統合構成。如：「組隊」、「組閣」、「這機件由三部分組成。」
指一種單位或團體。如：「小組」、「機動組」、「行政組」、「總務組」。
組織：A>統合構成。如：「組織一個新社團。」B>由有相同目的的人聯合而成的團體。如：「社會組織」、「工會組織」。C>生物學上指多細胞生物體中，各細胞和細胞間質依一定秩序聯合為一體。如：「神經組織」、「肌肉組織」。
量詞。用於計算成套物品或人事編制的單位。如：「一組茶具」、「這項遊戲分兩組進行。」
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架
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支撐與承載東西的器具。如：「花架」、「書架」、「衣架」、「手機架」。
搭蓋、搭建。如：「架橋」、「架設」。
承受、抵擋。如：「招架不住」。
爭吵、打鬥。如：「打架」、「勸架」、「吵架」。
身段、姿勢。如：「架勢」、「擺架子」。
放置。如：「廚師把整隻羊腿架在火上燒烤。」
挾持、扶持。如：「綁架」、「架著他走」。
量詞。用於計算飛機或鋼琴等器物的單位。如：「百架飛機」、「一架鋼琴」、「兩架電視機」、「一架縫紉機」。
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