須用搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

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須用

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必須。《水滸傳》第三二回：「若要投清風鎮去，須用投東落路，過了清風山便是。」

須

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應當、必定。如：「必須」、「務須」、「仍須努力」。

用

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使用。如：「用人」、「任用」、「運用」、「用兵」。

功能、效果。如：「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。

吃、飲。如：「用飯」、「用菜」、「用茶」、「用湯」、「用餐」。

花費的錢財。如：「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。

付出、施行。如：「用情」、「感情用事」、「用盡心機」。

需要。如：「你不用去！」、「這件事不用你插手！」

可供使用的、應用的。如：「用品」、「用具」、「用途」、「用處」。

用功：認真學習。如：「用功讀書」、「努力用功」。

用意：存心、意圖。如：「你的用意何在？」

韋編三絕

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目錄1 出處2 語譯3 故事4 相似詞5 相反詞6 例句出處《史記•孔子世家》）語譯形容讀書刻苦勤奮。故事孔子到了晚年，喜歡讀《周易》。春秋時期沒有紙，字是寫在一片片竹簡上，一部書要用許多竹簡，必須用熟牛皮（韋）繩子把這些竹簡編聯在一起才能閱讀。平時捲起來放著，看時就打開來。《周易》文字艱澀，內容隱晦，孔子就翻來覆去地讀，這樣讀來讀去，把編聯竹簡的牛皮繩子磨斷了許多次（韋編三絕）。即使讀到了這樣的地步，孔子還是不滿意，說：「如果我能多活幾年，我就可以多理解些《周易》的文字和內容了。」相似詞刻苦治學...

潛移默化

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人的思想、性格或習慣，受到環境或別人的影響，於不知不覺中起了變化。《清史稿．卷三八一．陳鑾傳》：「請敕儒臣闡明聖諭廣訓，黜異端之旨，撰為韻言，布之鄉塾，俾士民童年誦習，以收潛移默化之效。」《文明小史》第一回：「第一須用些水磨工夫，叫他們潛移默化，斷不可操切從事，以致打草驚蛇，反為不美。」也作「潛移暗化」。

每況愈下

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問的問題，就跟以前有個名叫獲的市場主管問市場管理員用腳踩豬的問題一樣。市場管理員要判斷豬隻的肥瘦，必須用腳踩著豬的小腿部分去試，因為這小腿部分最不易長肉，如果這部分的肉愈多，就可以知道豬隻愈肥。因此，當獲問這個問題時，市場管理員回答說：『愈是下部細微的地方，肥瘦的差別就愈明顯。』」莊子用這個例子做比喻，主要是要讓東郭子了解：「道」是無所不在的，愈是從低微的事物上去推求，就愈能看出「道」的真實情況。「每下愈況」就是直接摘自典源的一個成語，後來用於比喻情況愈來愈壞。要了解這句成語須從《莊子》原文了解起，較為不易，所以後來有人從字面推測其義，更進而將成語改成「每況愈下」，雖屬訛用，但已成俗，備載於此...

左右逢源

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「左右逢源」原作「左右逢原」。孟子是戰國時代的重要思想家，在政治觀上繼承了孔子的德治思想，發展為仁政學說。《孟子》一書為弟子輯其所述而成，其中可見他對孔子理念的傳承，並可得見他完整的思想體系。其中〈離婁〉一篇多論仁政及盡倫希聖之事，典源所從出的這段文字，講述的是為學應有的態度。孟子以為要追求精到深入的學問，必須用心去體會。若能自得於心，則所學才能深固，應用起知識才能隨心所欲，取之不盡，用之不竭。後來「左右逢源」這句成語就從這裡演變而出，指學道有得，即可得心應手，取用不竭。後則泛用於比喻辦事得心應手或處事圓融。

席不暇暖

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的煙囪都還沒被熏黑，他就得離開趕到別的地方；墨子坐的席子都還沒變暖，他也要起身離開了。每天生火煮飯必須用到的煙囪沒被熏黑，表示停留的時間極短；席子無法坐暖，表示根本沒有可以坐著休息的時間。後來「席不暇暖」這個成語就從這裡演變而出，用來形容奔走極為忙碌，沒有休息的時候。

每下愈況

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鎖

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1.安裝在門、箱、櫃等開合處，必須用鑰匙或暗碼打開的金屬器具。[例]銅鎖、車鎖、對號鎖

曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞：

墨床覃葩釣名沽譽光怪陸離萬劫不復

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