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合理的學習 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Reasonable Learning |
| 作者： | 詹棟樑 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 在學習過程中，應該要掌握學習，即把握獲得何種幫助，使學生達到學習目的最有利的主題。也就是說，用最少的時間，有最大的效能，便是「合理的學習」。 合理的學習所要掌握的要素為：(1)各種動機的集中，針對某些方面去學習，學習的項目不能太多，否則會互相干擾；(2)多用思考，思考如何使學習最有效；(3)引導學生解決問題；(4)學習就是要多歷練；(5)注意學習遷移問題。 為使學生能達到合理的學習，教師必須實施有效的教學。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_合理的學習 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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