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意味深長的言。如:「此番雋,發人深省。」
    
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宗教上稱具有特殊力量的詞或句。《水滸傳》第四回:「焚起一炷信香,長老上禪椅盤膝而坐,口誦咒,入定去了。」《儒林外史》第四回:「念了一遍咒,燒了一道啟請的符,只見那乩漸漸動起來了。」也稱為「真言」。
    
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人類用嘴說出來的話,由音、彙和法所組成,是表達情意、傳遞思想的重要工具。《大戴禮記.五帝德》:「吾欲以言取人,於予邪改之。」《三國演義》第一一回:「陶謙見玄德儀表軒昂,言豁達,心中大喜。」
〔學前兒童言發展量表〕     
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  〔學前兒童言發展量表〕的主要目的在評估二歲到五歲十一個月幼兒言的發展,使一些被認為有言障礙的孩子,能經由標準化的測驗評估診斷,能做適當的建議或治療。
  〔學前兒童言發展量表〕在民國七十四年(1985)由榮民總醫院復建醫學部與師大特教中心,根據辛馬門等(I.L.Zimmeman、V.G.Steiner及R.E.Pond)所編製的〔學前兒童言發展量表〕(Preschool Language Scale, PLS)修訂完成。
  此份量表主要包括兩個分測驗:
  1.聽覺理解測驗:計有三十二題,一百一十三項,題目的範圍非常廣,例如遵從指令、自我形像之認識...
    
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結束、結論。如:「這份報告的結下的太草率,不夠嚴謹。」
街談巷     
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大街小巷中的議論、傳言。《漢書.卷三○.藝文志》:「小說家者流,蓋出於稗官。街談巷,道聽塗說者之所造也。」也作「街談巷議」。
    
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孩子說的話。如:「童言童」。
    
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影射事物或文字,供人猜測的隱。如「人在草木」中射「茶」字。南朝梁.劉勰《文心雕龍.諧讔》:「自魏代以來,頗非俳優,而君子嘲隱,化為謎。謎也者,迴互其辭,使昏迷也。」《初刻拍案驚奇》卷一九:「只是如何,不把真姓名說了,卻用此謎。想是冥冥之中,天機不可輕洩,所以如此。」
連珠     
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形容說話很風趣,使人發笑。如:「他的演講總是妙連珠,很受觀眾歡迎。」
巧言花     
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即「花言巧」。見「花言巧」條。01.《崇禎本金瓶梅》第七五回:「好個說嘴的貨,我聽不上你這巧言花,可可兒就是熱著我來!」
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