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數學調     
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數學調(Math adjustment)目錄1 前言2 應問題2.1 知覺不足的應2.2 記憶不足的應2.3 統合不足的應2.4 注意力不足的應...
切於發展的教育法     
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目錄1 前言2 全國幼兒教育學會3 學者論述4 關鍵字5 參考書目 前言在兒童前期教育中有一個日益重要的概念,這就是所謂切於發展的教育法。就是說,教學應以學生的個人特徵和需求為基礎,而非以他們的年齡為基礎。切於5到8歲兒童之發展的教育法是怎樣的呢? 全國幼兒教育學會全國幼兒教育學會曾有如下的說明:  每個兒童都應視為獨特個體,有他自己的方式和成長速度,所以課程和教育必須反映出兒童在能力和興趣方面的個別差異。兒童在能力和發展的水平上是不同的,他們...
印刷     
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於印刷複製條件的作業性能。例如:印墨中乾燥劑不足,將導致反印。印墨粘性太高,將導致剝紙。印墨中所用結合劑不足,將導致印件上印墨粉化。紙張透明度大,易生影過。紙張太薄,易生透印。紙張 表面強度低,易生剝紙。紙張表面強度高者,易生伸縮。原稿設計有銀色、金色、則非三原色可以合成。這些皆為不合於印刷作業性能,亦即不符印刷性。
    
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剛才、方才。《京本通俗小說.碾玉觀音》:「來叫出來看郡王轎子的人,是令愛麼?」《醒世恆言.卷三五.徐老僕義憤成家》:「清官也斷不得家務事,來許多親鄰,都不開口。」
氣候馴化(或氣候應)     
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  生物對一新環境中之氣候條件的應過程。每種生物之發育均與其生存環境之氣候有關,這是長期應的結果。自然界中生物的生存發展受制於自然環境,在「物競天擇,自然淘汰」之定律下,祇有能應的物種才能保留下來,繼續繁衍。
  所以一個地方的氣候條件改變,原來生存於其氣候條件下之生物,必須調整其自身之機能,以重新應新的氣候條件,以便生存。同樣在一地方引進新的動植物或物種,則此新進入者必須應當地氣候條件,否則不能生存。
健康體     
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健康體能主要目的為能使人們維持健康能。其構成健康體能的主要因子包含:身體組成、肌力、肌耐力、心肺耐力與身體柔軟度。身體組成指的是身體體脂肪率與非脂肪率。肌力指的是肌肉肌群同時收縮所產生的最大力量。肌耐力指的是肌肉群重複同一個動作經過一段時間的持久力量。心肺耐力指的是透過中或高強度的動態運動所產生的活動能力。身體柔軟度指的是身體各關節所能達到的最大活動範圍。
    
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剛才、方才。《三國演義》第八回:「間賤妾曾言:但有使令,萬死不辭。」《初刻拍案驚奇》卷二:「間已叫那撐筏的,報家裡去了。」
應不良     
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舞蹈治療名詞。個體無法有效應付生活上、環境上的需求,不能滿足自己的需要並符合別人的福祉時,稱為應不良。
應性濾波器     
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一種數位濾波器,其濾波器的參數隨時視濾波器結果,依一定法則調整,以獲得最佳之濾波效果。最常用之調整法則為最小均方差。
    
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訓練學名詞。用於表示身體的健康狀態。也可譯為「身體應性」。拉遜說:「滿足生存必要條件的個人能力」就是能。而體能(physical fitness)是廣義的體能之意。
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