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三頭兩緒
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形容繁雜不一。宋．朱熹〈答張敬夫書〉：「不知以敬為主，而欲存心，則不免將一個心把捉一個心，外面未有一事時，裡面已是三頭兩緒，不勝其擾擾矣。」
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情緒發展
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目錄1 前言2 舉例3 關鍵字4 參考書目 前言大部份的青年都會在某些時候經歷到情緒衝突。這並不令人感到驚訝，因為他們在身體形象、被期待的角色、和同儕關係上都處於快速而明顯的變化階段。從小學轉變到國中，然後到高中，讓他們感受到相當大的壓力。對大部分的青年而言，情緒的苦惱是暫時的，而且能圓滿解決。但對某些青年而言，這種壓力會導致青少年犯罪、藥物濫用、或企圖自殺。 舉例 在小學高年級，與身體、認知、和社會發展有關的情 |
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別緒
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離別的心情。唐．獨孤及〈送陳留張少府勛東京赴選序〉：「雜佩可以申永懷，尊酒可以慰別緒。」《花月痕》第三七回：「二更後，紫滄自在東廂安歇。兩人並枕，談著三十來天別緒。」
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光緒
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清朝德宗年號（西元1875～1908）。
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情緒感染
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情緒感染是在看見別人的情緒表現時，不禁也產生同樣的情緒反應，如表情、聲音、姿勢、動作等。從理論上說，或者出自意識的理解，或者由於分擔別人的感受，或是因當前情境的制約作用，或甚至只是本原的反應，不知不覺的受到感染。
另一方面，情緒感染也可視為受神經系統的控制，無法自持的模仿面對的人的表現；或是回應對方的表現，面部出現喜怒悲之情，聲音變化，姿態失去原有的狀況，不自覺的出現與對方相同的動作。總之是由對方的情緒表現引起本身的情緒作用。 研究者觀察面部表情的感染，因對方的變化而變化，且極為迅速(E. Haggard, K. Isaacs, 1966)；動作的感染則不一定同... |
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情緒紓減
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情緒紓減是心理分析治療的方法之一，用來描述對於長期鬱積的情感（緊張）的快速宣洩歷程。換句話說，將被壓抑在潛意識裡的情緒和經驗，藉由語言、動作、感覺或想像等活動，將它們提引到意識層的歷程。在心理分析治療的歷程中，治療者認為藉由這種方法，可以使患者的情緒放鬆，並將其潛藏的心理衝突或被壓抑的情緒和經驗，宣洩出來，藉以減輕其心理緊張所帶來的痛苦。
在心理分析中，有兩個名詞常被混用，即abreaction和catharsis。這兩個名詞的中譯均作「情緒宣洩」或「情緒紓減」，但嚴格來說，abreaction係指心理方面的情緒釋放；而catharsis係指身體方面的情緒釋放。 |
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少食多香氣，多食無味緒
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適量的吃可以品嚐出食物的美味，多吃則淡而無味。引申為物以稀為貴，少嚐味甘。例：東西較好食，最好莫食超過，人常講：「少食多香氣，多食無味緒」。（東西再好吃，最好不要吃過量，人常說：「少吃多香氣，多吃就淡而無味」。）
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阮孝緒(479-536)
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阮孝緒字士宗，河南陳留人。年13，即略通五經的大義。性至孝，年16丁艱，居喪期中，不穿絲綢衣服，就是蔬食有鮮味，即吐而不食。為人廉介，幼隨父赴湘州行事任所，書寫習字不用官紙，以免有累父親的清廉。喜沈靜，常屏居一室，非定省未嘗出戶，就是家中人，也難得見上一面。高蹈自隱，不交結朝貴。在鹿林築精舍，環以林池，杜絕訪客。御史中丞嘗欲造訪之，而不敢進入，望著鹿林對其兒阮履說：「其室則邇，其人甚遠」。
梁天監12年（西元513年）祕書監疏薦於朝廷，孝緒不赴徵聘，日以讀書為稱，博綜經籍，無一不通，精力強記，為學者所宗。著有〔七錄〕、〔高隱傳〕等書250卷行於世。大同2年（西元536年）卒，... |
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鬧情緒
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因工作、學習、生理等各方面的不適而引起心情不好，所反映出情緒不穩的情況。如：「由於工作繁重、身體不適，導致他常鬧情緒出差錯。」
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緒業
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事業。《淮南子．泰族》：「天不一時，地不一利，人不一事，是以緒業不得不多端。」《文選．司馬遷．報任少卿書》：「僕賴先人緒業，得待罪輦轂下二十餘年矣！」
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貓頭鷹博士