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引起動機
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「引起動機」是指引起個體從事某種活動並維持持續參與的一種歷程。引起學生的學習動機通常是教學活動的第一個步驟,而維持學生的學習動機直到學習結束,也是教師在進行教學的過程中應該留意的重點。
動機的分類有許多種,與教學較有關的是內在動機(intrinsic motivation)與外在動機(extrinsic motivation)之分。前者指的是引起個體從事活動的內在驅力,例如好奇心、好勝心,這種動機可經由學習歷程而養成;後者指的是由外在環境的刺激引起個體產生活動,例如獎勵與懲罰。教師在安排教學的過程中,可先安排外在動機,但應繼續引導學生產生內在動機,如此即使外在刺激不存在學生才... |
社會教育機構
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社會教育機構為各種實施與推展社會教育單位的總稱。依據民國六十九年(1980)修正公布之〔社會教育法〕第四、五條規定,社會教育機構包括社會教育館、文化中心、圖書館(室)、博物館(文物陳列室)、科學館、藝術館、音樂廳、戲劇院、紀念館、體育場所、兒童及青少年音樂設施、動物園及其他等。故社會教育機構係一綜合性的名詞,它涵蓋各級各類執行或推展社會教育之單位。就設立主體而言,主要可分為公立及私立兩類,公立者包括國立、省(市)立、縣(市)立及鄉(鎮、市、區)立等四級;私立者則包括由私人或團體所設立者。目前屬於國立者,共有十二所,省立者九所,臺北市立者九所,高雄市立者七所,縣(市)立者二十三所,鄉(鎮、市...
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隨機
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不預設立場,沒有特定的對象。如:「隨機選擇」、「隨機抽樣」。
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暗藏玄機
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暗中隱藏玄妙、深奧的端緒、機關。如:「諸葛亮使了一招空城計,讓司馬懿以為城門內暗藏玄機而不敢進攻。」
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機運
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時機命運。《魏書.卷五九.蕭寶夤傳》:「蕭寶夤深識機運,歸誠有道。」《晉書.卷一二三.慕容垂載記》:「何故闇於機運,不以鄴見歸也?」
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機械
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1.泛指各種機器、器械。《莊子.天地》:「吾聞之吾師,有機械者,必有機事。」
2.巧詐多機心。《淮南子.原道》:「故機械之心藏于胸中,則純白不粹,神德不全。」《明史.卷二三○.楊恂列傳》:「且其機械獨深,朋邪日眾,將來之禍,更有難言者。」
3.比喻呆板、沒有變化。如:「老板的經營理念過於機械,是造成公司營運不佳的原因。」
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飛機
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一種飛行工具。具有機身、機翼與發動機,藉翼面與空氣作用產生升力以航行於空中。飛機依用途可分為客機、貨機或軍機。
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費盡心機
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用盡心思,想盡辦法。《通俗常言疏證.心意.費盡心機》引《琵琶記劇》:「常懷憂悶,費盡心機。」
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