跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1054 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
研經鑄史     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
精通經史，學問淵博。《兒女英雄傳》第三三回：「安老爺雖是研經鑄史的通品，卻是個稱薪量水的外行。」
鳴彈     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
彈奏弦樂器。晉．陶淵明〈諸人共遊周家墓柏下〉詩：「今日天氣佳，清吹與鳴彈。感彼柏下人，安得不為歡。」
判教     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
佛經經典因背景、作者淵源不同，前後期經典中的思想差別很大。為了調和其間的衝突，及提昇自宗經典地位，於是將各種經典加以分期和判定高下，以確立自宗思想的優越，這種批判稱為「判教」。
風休浪靜     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
，天色漸漸明了，那時已自風平浪靜，撥轉船頭望鎮江進發。」其中的「風平浪靜」皆為如此語義。明代大儒陸九淵《語錄》：「因提宮昨晚所論事，只是勝心。風平浪靜時，都不如此。」及清代小說《三俠五義》第八七回：「整頓飯食喫畢，已有掌燈之時，卻是風平浪靜，毫無動靜。」其中「風平浪靜」所修飾的對象則由自然現象轉而為人事景況，引申成平靜無事的意思，現今使用這個成語時多用此義。
放黨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
結黨非為。元．蕭德祥《殺狗勸夫．楔子》：「俺哥哥道我妝幺放黨，平白地揣與個罪名當。」元．周德清〈滿庭芳．謀淵略廣〉曲：「蓄禍心奸私放黨，附權臣構陷忠良。」
彭澤宰     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
彭澤縣的地方官。指晉陶淵明。用以比喻清雅之人。唐．崔曙〈九日登望仙臺呈劉明府〉詩：「且欲近尋彭澤宰，陶然共醉菊花杯。」唐．盧照鄰〈于時春也慨然有江湖之思寄贈栁九隴〉詩：「遙聞彭澤宰，高弄武城弦。」
白水素女     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
神話傳說中的仙女。為天河中的女神，因晉人謝端幼失雙親，孤貧自守，故化身為大螺，為謝端所拾獲。並在謝端外出工作時，變身為少女為他炊煮。見晉．陶淵明《搜神後記》卷五。也稱為「白螺天女」。
博學宏詞科     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種科舉考試制科。用以選拔學問淵博，文詞卓越者。參見「博學宏辭科」條。
破家散業     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
使家庭破亡，財產散失。《漢書．卷六四上．嚴朱吾丘主父徐嚴終王賈傳．嚴助》：「親老涕泣，孤子謕號，破家散業，迎尸千里之外，裹骸骨而歸。」宋．陸九淵〈與蘇宰二〉：「一旦失職，凜凜有破家散業，流離死亡之憂也。」
不睹是     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
糊裡糊塗，不明事理。元．姚守中〈粉蝶兒．性魯心愚套．十二月〉曲：「被這廝添錢買我離桑樞，不睹是牽咱過前途。」元．張養浩〈寨兒令．乾送行〉曲：「來與去不曾停，幾曾經，不睹是的晉淵明。」也作「不賭是」。
回到頁面頂端圖示