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同理 (2)      
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理學名詞。設身處地以別人的立場去體會當事人境,如:感覺、需要、痛苦等理歷程稱為同理。它被應用於舞蹈治療中,治療師依靠個人的生活體驗,以及個人的認知能力,同理的形成也不盡相同。
《張氏理學辭典》1992。
理遊戲     
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  理遊戲是溝通分析理論中的一個重要概念,是發生於一系列正在進行中的溝通,而且基本上是一種曖昧式的溝通,除了表面訊息外,還隱藏許多訊息,猶如玩捉迷藏遊戲,因而導致不愉快的結果。如當一位朋友來向你求助,你提供一些方法,而他先是很感激你的方法,接著又指出此法行不通,你不斷的提供方法,他不斷的接受又一再表示行不通,也就是「是……不過」的語言型態,你可能對他產生憤怒的情緒,而他也因覺得你不能幫助他而很沮喪。最後,兩個人在這個互動溝通中都感覺到不舒服,這就是理遊戲中的一種。理遊戲會使兩個人在互動後感到不舒服,而兩個人是不自覺的進行這樣的溝通。
  理遊戲主要是人們小時候適應策略的再現,...
戮力壹     
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猶「戮力同」。見「戮力同」條。01.《左傳.昭公二十五年》:「臧昭伯率從者將盟,載書曰:『戮力壹,好惡同之。』」心戮力"> 
    
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違背良。如:「不做虧事,不怕鬼敲門。」
鈇鉞     
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鈇鉞,刑具,比喻刑戮。甘鈇鉞即願意接受刑戮,指人為了公理正義,甘冒險送死。清.洪昇《長生殿》第二六齣:「去年有人上書,告祿山逆跡,陛下反賜誅戮。誰肯再甘鈇鉞,來奏君王。」
    
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費神。如:「這座花燈外型新穎而有創意,足見設計者頗花思。」
入骨     
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、怨恨到了極點。《後漢書.卷七四下.袁紹傳》:「是以智達之士,莫不痛入骨,傷時人不能相忍也。」《三國志.卷三八.蜀書.孫乾傳》:「每與劉左將軍、孫公祐共論此事,未嘗不痛入骨,相為悲傷也。」也作「痛切骨」、「痛刻骨」。
    
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依據各項工程設計圖上主要結構(如道路、管線或大型結構之長軸中線等)之中線位置,應用測量方法標示於地面之樁位稱為中樁。標誌之方法一般使用木樁,鐵釘或混凝土樁埋設於地面。一般路線工程之中樁均自起點依里程編號,稱為樁號(station NO),如5K+120。中樁包括下列點位:(一)沿線每20公尺整樁。(二)直線上轉折點。(三)曲線上各基礎樁位置;包括圓曲線BC、MC、EC,加入緩和曲線之曲線TS、SC、MC、CS、ST以及複曲點PCC、反曲點PRC等。(四)中線上地形變化點、坡度點釘立加樁(plus stake)。
大考中     
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「財團法人大學入學考試中基金會」之縮稱。成立於民國八十二年三月,前身為「中華民國入學考試中」。係由各大學院校合組而成,業務重點為推動大學多元入學方案,包括推薦甄選、改良式聯招、預修甄試等。
滿願足     
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中非常滿足。《永樂大典戲文三種.張協狀元.第四二出》:「我們得那女兒在此,真個滿願足。」也作「滿意足」。
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