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特殊兒童鑑定
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、人際（幼兒與同儕、父母、教師間）互動、各項人為操弄與自然影響的多元刺激、具有功能性、特定作用之訊息處理等。(二)整合性鑑定以結合相關專業性領域、進行科際合作；透過遊戲型態，提供多元、多重鑑定與階層之瞭解。綜言之，在鑑定特殊幼兒時，可就其發展層面所含括的認知、動作、語言、社會情緒／適應與知覺領域；同時，亦可兼容診斷性、生態性與整合性之流程。至於對居多數的智能障礙者之鑑定，美國智能不足協會（American Association on Mental Retardation, AAMR ）認為應包含：功能性智能、適應性技巧...
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學習障礙兒童的處遇
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tion)和行為分析等。3. 認知心理學認知心理學在學習障礙理論與技術上的應用包括心理歷程異常、資訊處理模式和認知學習理論。資訊處理模式在探究個體學習過程中處理資訊的流程，包括資訊的接受、處理功能和反應行為。心理歷程異常的理論假設是心理歷程異常乃屬於個體內在的限制或不足，可能妨礙個體的學習能力，主張教師...
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盡人事
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竭盡一切可以作為或處理的力量去做。[例]這件事看來已無挽回的餘地，一切只能盡人事、聽天命了。
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國立白河商工
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務發展。規劃長程發展計畫，引領永續經營理念，建立人文、安全、環保之友善校園。 教學單位商業經營科資料處理科電機科機械科製圖科土木科綜合職能科 歷史沿革民國19年4月1日,創校校名『新營農業補習學校』,原址柳營民國26年4月,校名為『台南州立新營農業專修學校』民國33年8月,遷址至新營鎮民國34年10月,更名『台南縣立新營初級農業職業學校』民國35年8月,播遷校址至白河鎮民國48年8月,改制為五年制農校,改稱『台南縣立新營農業職業學校』民國51年8月,改制為『台南縣立新營商業職業學校 』民國57年8月,改制『台灣省立白河商...
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內外交迫
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內外的情勢交相逼迫。如：「面對公司這種內外交迫的情形，經理能處理得如此迅速，真是不簡單。」
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奉派
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接受派任。如：「他奉派到國外分公司處理業務。」
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親事
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親自處理事務。《漢書．卷四九．鼂錯傳》：「臣聞五帝神聖，其臣莫能及，故自親事。」
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連線
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2.電子資料傳輸中，一種以處理透過通信線路交互傳送資料的操作模式。[例]現在我們透過電腦連線，來看看股市行情。
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改天
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指今天以後的某一天。[例]今天我還有些事需要處理，我們改天再聊吧！
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文書性向測驗
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文書性向測驗(clerical aptitude)文書性向是指，個人處理一般行政事務的文書能力。文書性向與個人對文書資料的知覺與準確度，都有密切的關係，例如：明尼蘇達文書測驗可以測驗知覺速度與運用符號的能力；該測驗可以做為甄選文書、秘書、助理、查核員、包裝員的工具，測驗對象適用於國中二年級至高中三年級的與成人。此測驗內容包含兩個部分，第一部分為數列比較，給受測者200組數列，每一組包含3至12個數字；如果每一組左右兩邊數目是完全相同的，就在中間橫線上打勾。第二部分為名稱比較，給受測者200組名稱，每一組包含3至12個字。...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士