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你是不是要搜尋以下結果
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正事
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正經或責任上應做的事。[例]他總是先把正事辦完，然後才處理其他瑣事。
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校園霸凌
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和情感支持，讓孩子知道求助是勇敢而負責的表現！No —切忌用以暴制暴的方式解決─霸凌事件發生時，積極處理，並與校方或專業單位配合。No —言行一致─身教勝於言教，您面對弱勢族群的正負向態度，將影響孩子的行為與待人的尊重。■教師Yes-No守則：Yes —關心學童的互動生態─了解誰是班上的霸凌兒童和受凌兒童，運用輔導資源提供協助。Yes —讓孩子有求助的安全感─明確表達願意處理霸凌事件的開放態度。Yes —在課程中融入互相尊重的生命教育議題─培養孩子...
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電子通勤
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利用家中與公司電腦的連結，可在家中操作處理業務，以取代到公司上班。[例]這家文創設計公司屬於個人研創性質的業務很多，所以有些人員採取電子通勤的方式上班。
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副理
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協助經理處理日常業務的副手。如：「他身為副理，帶領員工時總是以身作則，對工作認真負責到底。」
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理性建構主義
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理性建構主義目錄1 定義2 認知觀點3 皮亞傑(Piaget)理論3.1 邏輯與知識4 關鍵字5 參考書目 定義理性建構主義強調個人建構外界事實的方法。他們使用基模和制約行動規則建構正確的心理表徵，以此來反應生活世界中的種種事實。 認知觀點許多資訊處理的觀點與此種建構主義的觀點不謀而合；事實上，很多學者變此種建構主義視作是認知觀點的一部分，例如，認知/理性觀點。這個觀點承認有些理解會比其他的理解更優越；其結果引出了直接教學、回饋、和解釋會是影響學習最適當的方法。知識則是藉由對既有知識的轉換、組織和再組織而來。 皮亞傑(P...
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牛步化
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形容工程進度、工作效率、發展速度等嚴重緩慢下來的程度。如：「政府機關處理陳情案的牛步化，招致人民的批評與抱怨。」
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沙穗
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沙穗的詩，主要以愛情為中心，描繪生活現場實況，傳達出人間世的悲喜，語言清麗，無論是現代或歷史的，都能處理的恰到好處，又不落於濫情。 著作 出版書籍沙穗（1979）：《燕姬》，：心影。沙穗（1982）：《小蝶》，台北：采風。沙穗（1985）：《風砂》，台北：國立中央圖書館。沙穗（1985）：《風砂＝Windy：The poetry of Sah Sway》，：盤古詩社。沙穗（1993）：《護城河》，屏東市：屏東縣立文化中心。沙穗（2003）：《畫眉》，台北：詩藝文。沙穗（2004）：《臍帶的兩端》，屏東：屏東縣政府文...
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公使
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政府派駐外國處理交涉事務的外交官，地位次於大使。
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兒童美術自由創作的方式
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有許多個別差異。所謂的美術題目應該是由造形的思考出發，而不只是把文學題目借用過來，純粹的美術題目所要處理的只是形色上的問題，而不是要表達具體的主題內容或感受。 二、變化的觀念與文化的思考方式有關我們必須面對現實，並不是所有的孩子都有與生俱來的構圖能力，因此我們不如把具有天賦的兒童作品，或書上的參考圖片，拿來重新設計，作為公開的教材，像孩子們分析細部的結構。真正的美術教育是要給孩子一些限制，而不是讓他完全自由卻毫無頭緒，這樣才能讓他在有限的範圍內去解決它所面臨的問題，他才有思考的立足點。 三、美術教學還有更大的開發空間透過...
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公函
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處理公務的信函。[例]為了爭取補助，主辦單位決定以公函向有關單位申請。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士