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韋應物
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神慮空。旭日霽皇州，岧嶢見兩宮。 嵩少多秀色，群山莫與崇。三川浩東注，瀍澗亦來同。 陰陽降大和，宇宙得其中。舟車滿川陸，四國靡不通。 舊堵今既葺，庶氓亦已豐。周覽思自奮，行當遇時邕。 登寶意寺上方舊遊（寺在武功，曾居此寺） 翠嶺香台出半天，萬家煙樹滿晴川。 諸僧近住不相識，坐聽微鍾記往年。 登樂遊廟作 高原出東城，鬱鬱見咸陽。上有千載事，乃自漢宣皇。 頹壖久淩遲，陳跡翳丘荒。春草雖複綠，驚風但飄揚。 周覽京城內，雙闕起中央。微鍾何處來，暮色忽蒼蒼。 歌吹喧萬井，車馬塞康莊。昔人豈不爾，百世同一傷。 歸...
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哲理
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有關宇宙人生的大道理。
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起源
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事物發生的根源。如：「宇宙的起源，至今仍然困惑著科學家們。」
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六合
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1.上下和東南西北。《莊子．齊物論》：「六合之外，聖人存而不論；六合之內，聖人論而不議。」後指天地、宇宙或天下、人世間。漢．蔡琰〈胡笳十八拍〉：「若我怨氣兮浩於長空，六合雖廣兮受之應不容。」南北朝．北周．庾信〈哀江南賦．序〉：「是知併吞六合，不免軹衟之災，混為一車書，無救平陽之禍。」
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深不可測
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深得無法測量出來。形容非常深遠，難以測知。[例]宇宙太空的奧妙，深不可測，尚有待科學家進一步的探究。
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林世仁
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10，天下）童詩《我家住在大海邊》（199?，新學友）詩畫集《地球花園》（2004，民生報）詩畫集《宇宙呼啦圈》（2004，民生報）圖象詩《文字森林海》（2004，虫二閱讀文化）圖畫書《蚱蜢的英文信》（，新學友）《愛挖土與抬頭看》（2001，童書鋪）陳致元合著《大家一起拔蘿蔔》（2007，和英）《愛搶第一的轟轟樹》（2007，民生報） 創作觀點 我的靈感來源之一是「聯想」，只要看到「剛剛好對的」文字、影像或圖片，都能引發我的靈感。其他類型的靈感，我就不知道它們是怎麼來的了，不過，我知道它們藏在哪裡──就在生活裡。所以我...
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空間
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2.泛稱天地之間。如：「宇宙空間」。
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混沌理論
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混沌理論定義混沌這一個詞語原本是指宇宙還沒有形成之前的混亂狀態，是兼具質性思考還有量化分析的一種方法，很難依照既有的規則給予完全的控制或預測。背景1960年代左右，美國的一位氣象學家Edward Lorenz在電腦上模擬氣候類型，不過正當他把一個數值提高，再送回去模型的時候，發現本來幾乎很微小的差異，竟然完完全全改變了實驗的結果。這個發現，就是著名的蝴蝶效應。1963年他便依此提出了混沌理論（Chaos），認為自然跟社會系統都是一個動態複雜的形式，在出現非線性的時後，就會有混沌的現象產生。混沌理論解釋了決定系統可能會產生...
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成功高中
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餘位師生參與。2010年成功高中主辦，成功高中天文社承辦之2010台北地區高中天文科學演講活動「測量宇宙-尋找黑暗世界」，請到台北市立天文科學教育館研究員李瑾老師演講，計有成功高中、北一女中、中山女中、景美女中、麗山高中、市立大同高中、中崙高中、師大附中、衛理女中、萬芳高中、縣立三民高中等等學校110餘位師生共襄盛舉。 學校象徵 校訓校訓：質、實、剛、堅(台北二中時期使用);愛國家求進步(現今校訓)指標：精緻、卓越、優質、創新濟城願景：規劃心靈藍圖、塑造學習風格、提升競爭力、落實全人教育禮堂警語：龍潛三載、達德成才效大木...
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社會變遷
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社會變遷目錄1 前言2 變遷途徑2.1 變遷研究3 關鍵字4 參考書目 前言宇宙社會隨時在改變，人類社會也不例外，社會學上所謂的變遷，是指任何形態的社會過程與變化，包含了社會型態與變化，包含結構、制度、文化等等，社會結構產生變化，人類的互動行為當然也隨之產生，為了應付舊環境的改變，新環境的到來，人類的價值觀念將會不斷的產生轉變，進而得以適應新的生活，而這些變遷的過程所形成的價值觀念，也需藉由教育讓它傳承下去。(註1) 變遷途徑社會變遷所藉由的途徑可簡單分為以下二者1. 直線式又稱為社會變遷階段說，認為社會變遷是循這直線進...
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