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還未確定。如:「那件企劃案已呈給經理三個多月了,仍然是懸而未。」《三國演義》第三九回:「劉表猶豫未,請玄德共議。」
斷分數     
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  斷分數是一種具有預測效度的測驗工具,應用在人才甄選方面,最關鍵的問題是如何在一系列的分數中定一個最適當的切點,據以畫分成功者或失敗者,區別錄取者或淘汰者。此一臨界切截點,即為斷分數。根據測驗結果訂定斷分數,須考慮效標變項的性質、應試者的變異性、人力資源的供需、檢定效率的高低等因素。臨界分數若偏低,雖可避免遺珠之憾,但難免有倖進者; 臨界分數若偏高,雖可刪除濫竽者,卻又有遺才之失。因此定斷分數時應以求適中為宜。
勝負     
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定勝負、成敗。如:「這是一場勝負的比賽,大家無不全力以赴。」
定性     
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對產生某種結果具有定作用的性質。
    
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1.自殺。《文選.司馬遷.報任少卿書》:「及罪至罔加,不能引自裁。」《新唐書.卷一○八.劉仁軌傳》:「嘗為御史袁異式所劾,慢辱之,脅使引。」也作「引訣」。
2.處分、裁。《北史.卷八三.文苑傳.溫子昇傳》:「於是預選者爭相引,匡使子昇當之,皆受屈而去。」元.陶宗儀《南村輟耕錄.卷一二.匠官仁慈》:「有匠人程限稽違,案具,吏請引。」
    
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舊制,在監獄候審的犯人到了秋天時,被開列名單以請旨,經硃筆在單內勾出者,即照原判的刑處,稱為「勾」。
    
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以槍殺做為執行死刑的方式。也作「槍斃」、「鎗斃」、「鎗」。
    
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定。如:「議而不」。
    
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疾走的樣子。《莊子.齊物論》:「毛嬙、麗姬,人之所美也。魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之驟,四者孰知天下之正色哉?」宋.蘇軾〈歸來引〉:「紛野馬之驟兮,幸余首之未鞿。」
    
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疑惑。《左傳.桓公十一年》:「卜以疑,不疑何卜。」唐.白居易〈答卜者〉詩:「知君善易者,問我疑不。」
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