跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1216 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:202.7766 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
躊躇未     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
猶豫而不能做下定。《隋唐演義》第八三回:「但恐貴妃與虢夫人不捨他,因此躊躇未。」也作「躊躇不」。
生涯     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  生涯定的理論源自經濟學上「求得最大收獲、最小損失」的觀點,心理學上亦有所謂「效用-期待論」,即在作定時,策者針對每一個可能的選擇方案進行評估,將可能的收穫,以及成本、冒險性、損失等均納入考慮而以預期有最大效用者為其選擇。由於效用含有主觀的判斷(價值)成分,因此最後的定事實上即為價值與可能性兩者主觀的組合。
  由於整個策過程十分錯綜複雜,市個人之所以在面對生涯抉擇時有不確定的現象,主要是由於尚未學到有系統、有步驟的生涯策方法,因而導致其產生焦慮、不安、缺乏自信心等情緒反應。生涯策論者即認為輔導工作的重點即在透過系統的訓練措施,協助當事人學習合理有序的生涯策技能,並...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
定性的會戰。《淮南子.兵略》:「臨敵戰,不顧必死,無有二心。」《三國演義》第一三回:「眾將皆來集會,欲再與曹操戰。」
猶豫未     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
遲疑、拿不定主意。《舊唐書.卷五七.裴寂傳》:「高祖將先定京師,議者恐通為後患,猶豫未。」《三國演義》第一六回:「陳珪又說呂布,使解韓胤赴許都。布猶豫未。」也作「猶豫不」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
依據《憲法》主權在民之原則,為國民直接民權行使的方法之一,人民直接對法案重新議。依《公民投票法》,公民得對法律、重大政策、《憲法》修正案及地方自治法規等進行複
片言立     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容行事明快果斷。如:「這麼麻煩的事,他片言立,真令人佩服。」
斷脰     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
脰,脖子。,破。斷脰腹指砍頭剖腹,慘烈而死。《戰國策.楚策一》:「故斷脰腹,壹瞑而萬世不視,不知所益,以憂社稷者。」
資料驅動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
資料驅動定(date-driven decisionmaking,3D-M)是指有效運用學生資料(DATE)讓行政人員、教師、家長更深入療解學生的學習狀況,以作為改進行政與教學系統之依據,期能持續提高學生學習成就得一種定模式。 資料驅動定的過程包括:確定收集資料的內容與範圍建立蒐集資料的標準作業程序依據標準程序蒐集所需資料,使用客觀的方法分析與解釋資料提出修正與改進的方...
焦點解     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
焦點解(Solution-focused brief therapy,SFBT)是目前廣受輔導實務界喜愛的一種諮商方法,它有別於一般諮商員重視對個案的同理及自我覺察,它提供一個面對問題的新觀點,即是將注意力放在探討如何「解」,而非探討「原因」。有時候,知道原因即是解問題的途徑,那麼就去了解原因,但有些時候,去了解原因要耗費很多時間,或者問題的成因已經太過複雜,因此焦點解...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.必死。《史記.卷七.項羽本紀》:「今日固死,願為諸君快戰,必三勝之,為諸君潰圍。」
2.一死戰。《三國志.卷三六.蜀書.張飛傳》:「飛據水斷橋,瞋目橫矛曰:『身是張益德也,可來共死!』」
3.處死刑犯。《新唐書.卷五六.刑法志》:「京師死,蒞以御史、金吾。」
回到頁面頂端圖示