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文化     
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  觸文化是法國後現代主義文化評論家巴德利亞(Jean Baudrillard)提出來的文化概念,指新電子媒體出現以後的文化形態。新電子媒體出現以後,所有資訊的傳輸,甚至影像的模擬均可作數位化的處理。數位化處理的結果是整個社會的溝通系統均可以建構成0與1、是與否、問與答的二元符碼系統。以往須要透過複雜語法結構做對話與溝通的社會生活世界,均可透過電腦模擬的是與否的二元數位系統來建構。由於二元數位系統必須事先設定或事先作結構化的處理,經過處理後的事物,雖然是模擬真實事物,卻已經超越真實,而又和真實難以分辨,鮑德麗亞稱之為「超實在」(hyperreality)。數位化處理系統擴展到社會生活各領域後...
    
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佛教用語。梵語pratyeka-buddha的意譯。一種佛教修行者所證得的果位。參見「辟支佛」條。《瑜伽論記》卷八上:「如上說獨者,是今世成道,自不從他聞,是名獨辟支迦佛。」
生涯     
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  「生涯知」的概念係根植於人們生涯發展的觀念,因為生涯發展係指個人一生中所扮演各種角色的過程,含有自我認識、自我肯定、自我成長以促成自我實現目標的達成。若以蘇波(D.E. Super)生涯發展階段理論觀之,在成長→試探→建立→維持→衰退等五個階段中,生涯知可視為「成長階段」之重點;涵蓋出生至十四歲左右的孩童期。其間可分為:幻想、興趣以及能力三個時期,茲分述如下:
1.幻想期:零至十歲,以需求為主,幻想中的角色扮演與經驗嘗試為其重點。2.興趣期:十一至十二歲,喜好為其參與各種活動的主要考慮因素,並以形成自我觀念。3.能力期:十三至十四歲,能力逐漸展現其重要性,並能考慮到各種工作的...
神鬼不     
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形容極祕密,連鬼神都無法察。《三國演義》第二○回:「陛下可製衣一領,取玉帶一條,密賜董承;卻於帶襯內縫一密詔以賜之,令到家見詔,可以晝夜畫策;神鬼不矣。」也作「神鬼不知」。
讀者     
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讀者察(audience awareness) 讀者察賀音(2011)提到,寫作者在寫作的過程中,設定讀者對象(target reader/potential reader),想像自己是讀者,設法尋求與讀者保持暢通的溝通關係,試圖達到讀者的期望、需求與意圖,達成有效的溝通,以利實現寫作目的一種察。寫作者心中有讀者,透過書寫符號寫作文章,與讀者共同建構並創造意義;透過作文...
與表演藝術檔案(館)     
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  視與表演藝術檔案館係指蒐藏音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等各類視與表演藝術的檔案紀錄,以提供研究或應用的檔案館,亦可專指該類檔案之館藏。  視藝術原指視所創作的藝術,如繪畫、圖像、雕刻及裝置藝術等;表演藝術指面對公眾演出的藝術或技能,例如:演戲、歌唱及舞蹈等。二種藝術日漸演變融合,使其定義愈趨多元廣泛,現今有關建築、攝影、設計、插圖、影音藝術、數位藝術、漫畫等都屬於其範圍。表演藝術的範圍則擴展至如戲劇、舞蹈、音樂、歌劇、音樂劇、默劇、木偶、雜技和電影、廣播等之現場活動。ㄧ般將表演藝術視為視藝術的ㄧ環,而將電影視為二種藝術的結合。  上述視和表演藝術各項活動的開展,將產生具有不同功能與不...

表演藝術(2004)。舞蹈辭典。上網日期:2011年12月6日,檢自http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary。 Visual and Performing Arts Archives (2009). In Encyclopedia of Library and Information Sciences ( 3rd ed.). Retrieved December 6, 2011, from http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1081/E-EL...
    
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澈底悟。《莊子.齊物論》:「且有大,而後知此其大夢也。」《淮南子.俶真》:「今將有大,然後知今此之為大夢也。」
統合治療     
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統合治療 (Sensory Integration) Normal 0 0 2 false false false MicrosoftInternetExplorer4 乃是由Ayres博士所發展出的一套專門針對感統合障礙所採用的一種職能治療。他相信神經系統雖然有損傷,但...
    
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皮膚各部承受壓力或觸到某種物體時所產生的壓迫的感
慕勒-萊爾錯     
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  個體的知經驗是由環境中的種種刺激所引起,而知經驗中對客觀刺激所做的主觀解釋往往失真,就真實性標準度量,有明顯的差距。這種不符合刺激物本身特徵而扭曲事實的知經驗,在知心理學的研究中稱之為錯
  憑藉個人之眼睛所見而構成扭曲失真的知經驗,稱之為視錯(Visual illusion)。在知心理學的研究方面,所發現的錯現象以視錯居多,慕勒-萊爾錯(又稱慕氏錯)就是屬於視錯。吾人利用眼睛觀察甲乙兩條相等長度的線段,甲乙兩線段所附的箭頭方向不同,如下圖:
  
  我們會得乙線段比較長,此一錯現象,稱之為慕勒一萊爾錯
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