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龔自珍
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是統一的封建國家面臨沒落、崩潰，走向半封建、半殖民地的歷史新階段。外國資本主義侵略勢力不斷加深，國內階級矛盾日益尖銳化，“自京師始，概乎四方，大抵富戶變貧戶，貧戶變餓戶”，農民起義前呼後應，“各省大局，岌岌乎皆不可以支月日，奚暇問年歲”(《西域置行省議》)!他的思想所以特出於當世，在於他從青年時代起，即還在所謂太平盛世，就意識到這個深刻變化的時代。他對封建國家的新危機，具有一種特殊的敏感性。但他處在過渡時代的開始階段，他的思想發展是有一個艱苦、複雜和曲折的過程的。他最初自然地接受了乾、嘉以來的“顯學”即以戴(震)、段(玉...
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張我軍
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大正12年）之前，台灣的文學界籠罩在一片吟風弄月，無病呻吟的擊缽、吟唱舊詩之中，加上台灣總督府對士紳階級的懷柔政策，鼓勵吟詩、做對，更使這班士紳大老、權貴青年不事反省關心其本身所處的政治、社會現狀，沈醉於風花雪月的迷夢中，社會上許多青年學子亦群起仿效。直到1924年4月6日，張我軍於「台灣民報」上登出一篇文章《致台灣青年的一封信》，才一記打醒了許多人的春秋大夢，揭起了台灣新文學的大旗，欲打倒那陳腐頹敗的舊文學。日據時期台灣新文學運動有它重要的時代意義，代表著台灣人民反對日本殖民統治的意識，帶有民族主義的色彩，透顯出反日，...
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馬克思主義
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參看5 外部連接 內容馬克思主義及大部份馬克思主義的流派都有以下的觀點:資本主義是建立在資本家對無產階級的剝削（資本家以獲取無產階級的剩餘價值的方式獲得利潤）。認為歷史發展是有其特定規律的，即生產力決定生產關係；生産關係會對生產力產生回饋作用，生産關係一定會去適應生產力的發展。認為生產關係是主宰著人類階級組成的因素。認為社會關係在歷史上是隨物質條件而變化的。認為基於不同
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芝加哥學派
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都市社會學。 研究方法芝加哥學派採取生態學（Ecology）的觀點來剖析都市，其研究認為大部份的下層階級人士在社會諸多事件或結構中，容易遭受到打擊，如：就學環境、工作職場、社區生活，其中的諸多不順遂會造成社會解組，最終減弱了諸多社會控制場所持有的控制力量，如：學生逃離學校而失去控制；如此反而增長了犯罪與偏差行為的環境誘因，而導致地區動亂。芝加哥學派剖析都市的立基點在於都市結構，其關心的是土地使用模式、人口以及各種社會組織在城市各社區裏的分布狀況及密度。雖然都市總是看起來雜亂無章，但該學派眼裡是符合某種潛在的大規則，某些現...
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瓶鼻海豚
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物包圍後殺掉。有時我會見到大的瓶鼻海豚，通常是由許多更小的單位所組成。在每個小單位裡，都有嚴格的社會階級，不過在捕食魚類時，這些小單位之間不會分彼此進行合作。(註1) 哺乳類動物鯨、海豚和鼠海豚都屬於鯨目動物，牠們看起來好像身體很大的魚，但事實上是生活在水中的哺乳類動物。這類動物約有80幾種左右，有兩種完全不同的進食方法，牠們利用鯨鬚濾魚或浮游生物進食，牠們在水中追捕獵物。海豚游泳速度很快，可達每小時40公里，而且牠們還喜歡嬉戲，能夠表演各種高難度動作，例如:快速躍出水面之類等等。海豚也以聰明和家庭關係密切著稱。(註2)...
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教師職級制度
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長。 內容說明「教師職級制度」可說起源於美國的「生涯階梯」（career ladder），教師可依著階級逐漸晉升，每上升一級，在薪資，津貼方面都能獲得更高一層的報酬。目前在美國實施教師職級制度最為成功的州，首推田納西州（Tennessee State），該州自一九八四年通過綜合教育改革法案（Comprehensive Education Reform Act ,CERA）之後，開始宜實施生涯階梯方案，將教師分為五級：1.適用教師（Probationary teacher），教師從事教職的第一年，在這一年內必須接受學區（類...
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鬥爭
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3.為解決根本利益對立的群體之間彼此相互衝突與矛盾差距的過程中，所採取的種種策略、方法與行動等。如「階級鬥爭」。
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流水號
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資料管理上，按照先後次序給予連續的編號。所用的數字只顯示資料的前後關係，不代表年次、階級、性別或其他任何意義。如：「這些資料編了流水號，查起來方便許多。」《福惠全書．卷六．錢穀部．催徵》：「填收銀流水號內，以便稽查。」
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柏拉圖
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示於靈魂。 教育理念菁英統治社會---哲學王的培育 (傅偉勳：《西洋哲學史》，P95)……他們從捍衛階級(具勇氣之德，以軍兵為職者)之中獲得甄選之後，接受進一步的精神教育。首先是數學與天文，尤其是幾何學的知識。幾何學的知識能使學生漸離感覺幻像，步步接近真理，培養哲學智慧。到了30歲，再從這些學生之中嚴選「哲人王」的幼苗，施與最後的教育訓練，亦即辯證法知識的傳授，俾使他們能依理性之光直觀善之形相，而成就至高無上的智慧。如此經過5年的辯證法訓練之後，他們還需走進社會各層，從事於各種實際事務，了解民間疾苦，同時深化個人的生活體...
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公共領域
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一種用於交流資訊和觀點的網路”，這可能會使他們形成一種公共判斷。在公共領域的結構轉型一書中，他對資產階級(Bourgeois)公共領域的上升和衰落進行了歷史學和社會學的闡述。德語術語Offentlichkeit（公共領域）包含了多種意義，它意味著一種空間概念，社會場所或區域，在這裡意義被關聯、分佈和協商，以及這種集結的過程和整體，“公共”。（Negt and Kluge 1993)“公共領域意指特定的機構、仲介、實踐；然而，它也是一種一般的社會經驗範圍，其中所有實際上或表面上對所有的社會成員相關的事情形成一個整體。在某種...
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貓頭鷹博士