跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1462 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
鐵門限     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.南朝智永禪師以書法著名,書者眾,門檻被踏穿,因此用鐵葉包起的故事。典出唐.李綽《尚書故實》。後借指賓客眾多,家道興盛。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
汲水用的繩。《玉篇.糸部》:「繘,綆也,用以汲水也。也。」
中獎     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
持有的票券、統一發票等號碼與開獎號碼相同,而獲得獎金或獎品。[例]購物取統一發票,既可防止商家逃漏稅又有機會中獎,真是一舉兩得。
雕欄     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
刻鏤華麗的欄杆。清.吳偉業〈圓圓曲〉:「遍綠珠圍內第,強呼絳樹出雕欄。」
地毯式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
普遍的、全面性的。如:「警方在現場展開地毯式的搜,希望能找出歹徒作案的蛛絲馬跡。」
白頭到老     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容夫妻恩愛到老。《醒世恆言.卷三.賣油郎獨占花魁》:「小娘半老之際,風波歷盡,剛好遇個老成的孤老,兩下志同道合,收繩捲,白頭到老,這個謂之了從良。」也作「白頭偕老」。
太空     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
地球大氣層以外的廣大無邊的空域,稱為「太空」。[例]人類對太空的探,至今仍只是個開始而已。 ◎
教學一般模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
麼,依據教學目標,訂定學生行為表現的判斷標準。再者教師要了解學生的各種學習特質、興趣、經驗和能力,思學生哪些經驗需再調整,哪些能力需要再補充,此為學生起點行為的判斷,即為學前評估。接下來教師可設計適性的教材,運用適當的教學方法、策略,指導學生做有效的學習,就是教學活動的安排。最後教師要透過教學評量,了解學生學習後的改變情形,以及了解自我達成教學目標的程度。
二里頭文化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
王朝。而河南省的二里頭文化遺址,正好和成湯的時代一致相符,這件事對於夏朝是否存在,成為了深具意義的線(註二)。二里頭文化的宮殿遺址,其從形制到結構都很有早期宮殿的特色,很多地方都為後代宮殿所沿用,開創了中國宮殿建築傳統的先河。 關鍵字中文關鍵字:二里頭文化Keyword:Erlitou 參考資料曾秉赫(2011)。圖解世界七大古文明(初版)。新北市:華威國際。P.146-147(註一)黃碧君 譯(2005)。圖解古文明(初版)。台北市:易博士文化出版。P.114-115(註二)
串鼻龍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
朵點綴在綠葉間,這種景象讓人覺得不拿當圍籬或景觀植物實在可惜 ! 藥用除了莖可做綑綁用的繩外,莖和葉一起搗爛後可以敷治創傷及毒蛇咬傷,還能解熱及治療皮膚病。<註2> 關鍵字中文關鍵字:串鼻龍英文關鍵字:Clematis chinensis Osbeck 參考書目註1:台灣野花365天春夏篇148頁,張碧員及張蕙芬著,大樹文化1997年8月出版。註2:台灣的常見野花新增篇102頁,鄭元春著,渡假出版社1999年5月出版。註3:台灣高山野花圖鑑108頁,林文智著,淑馨出版社1995年10月出版。相關教...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示