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身心障礙資源班課程原則     
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身心障礙資源班課程原則有效教學的要件涵蓋諸多範疇與層面,包括教師、學生、課程與教學活動;其中,特殊兒童課程的選擇、設計與研發乃是特殊教育教師的專業知識和技能。特失教育課程係指為滿足各類特殊兒童的個性差異、身心特性與教育要求而發展或設計的各種學科、計畫、方案、活動及教學材料等。 一、特殊兒童的特殊學習需求的課程為八種原則1.學業先備技巧:聽覺辨別、視覺辨別、視覺記憶能力等。2.學業技巧:閱讀、寫字、作文、算術、自然學科、社會學科、電腦等。3.社會技巧:自我管理、同儕互動、遵守規則等。4.語文技巧:口語溝通、說話能力等。5....
無色界     
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佛教用語。佛教宇宙觀三界之一。指沒有形色的生存狀況。無色界又可分成空無邊處、識無邊處、無所有處、非想非非想處四個範疇,是修行禪定者才能往生的世界。《阿毗達磨俱舍論》卷八:「無色所屬界,說名『無色界』。」
賀玆柏格     
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激勵保健理論Motivator-Hygiene Theory激勵保健理論是由赫斯柏格(Frederick Herzberg)提出。赫斯柏格認為導致工作滿意和工作不滿意的因素各有其範疇,兩者互不相干。影響工作滿意的因素,稱為激勵因素 (motivators),包括有成就感、受賞識感、工作本身、責任感、事業成長和升遷發展。影響工作不滿意的因素,稱為保健因素(hygiene factors),包括組織的政策與管理、視導技巧、薪資、人際關係、工作環境等。激勵因素若存在時,便會引起成員的滿足感,但當這些因素不存在時,並不一定即會...
圈內     
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2.引申指在某一行業範疇之內。如:「演員的辛酸,恐怕只有圈內的人才能深刻體會。」
朝鮮語     
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朝鮮族使用的語言。系屬未定。在中國主要分布於吉林、黑龍江、遼寧三省,使用人口約一百七十六萬。此外主要分布於北韓和南韓。分東北、西北、中部、東南、西南、濟州島等六大方言。有元音和諧現象。輔音中,塞音、塞擦音按鬆緊和氣流性質分為三套,擦音s也分鬆緊。體詞有格和數,謂詞有態、尊稱、時、式和階稱等語法範疇,用追加後加成分的辦法表示。句子的主語一般在謂語之前,賓語在動詞之前,修飾語在被飾詞之前。
工業設計     
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一種新起的設計範疇,配合工業的大量生產,以從事器具或機器的改良與設計,並將人體工學、美學、材料、造型等列入考慮。[例]積極培訓工業設計人才以提升產品競爭力,是公司今年度首要的目標。
經濟地理學     
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一門研究人類經濟活動之空間組織及其演進過程的學科。探討的對象包含各級產業部門的活動,如農業、製造業、商業及金融服務業等。
經濟改革     
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將現有的經濟制度澈底改變,而引進新的制度。是一種激烈的政策措施。如土地改革、幣制改革、外貿制度改革等均屬於此一範疇
陶業     
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陶瓷工業的縮稱。主要原料是取之於自然界的矽酸鹽礦物,如黏土、長石、石英等,故它與玻璃、水泥、琺瑯、耐火材料、研磨材料等工業,同屬於矽酸鹽工業的範疇
國際舞臺     
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比喻世界各國間相互往來的活動範疇。如:「在國際舞臺上,中華民國的地位越來越重要。」
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