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正規教育     
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　　正規教育係指由小學到大學具有階層架構、依年齡分級的教育體系，包括初等、中等及高等教育三個領域。小學、中學、專科學校及大學院校為實施正規教育的場所。正規教育在學校內實施，課程具有相當的結構性，以適應年輕人未來生活作準備為教育的目標。（參見「非正規教育」、「非正式教育」）
正在     
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1.恰在某個位置。如：「正在中間」。《京本通俗小說．錯斬崔寧》：「那人急了，正好沒出豁，卻見明晃晃一把劈柴斧頭，正在手邊。」
2.動作恰在進行。《三國演義》第一五回：「布正在遲疑，忽有袁術書至。」《文明小史》第四一回：「一時不容易到手，目下正在這裡想法子。」
郢正     
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請人修改詩文作品所用的敬詞。如：「奉上拙文，敬請郢正。」也作「郢政」。
辭嚴義正     
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措辭嚴厲，道理正大。宋．張孝祥〈明守趙敷文〉：「歐公書豈惟翰墨之妙，而辭嚴義正，千載之下，見者興起，某何足以辱公此賜也哉！」也作「義正詞嚴」。
正式     
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1.正當的法式。南朝梁．劉勰《文心雕龍．風骨》：「若能確乎正式，使文明以健，則風清骨峻，篇體光華。」
2.合乎一定的常規、標準或程序。如：「正式比賽」。《孽海花》第二五回：「陸軍方面，言、魯、馬、左四路人馬，在平壤和日軍第一次正式開戰，被日軍殺得轍亂旗靡。」
3.法律上稱符合法律規定者為「正式」。如：「正式婚姻」、「非正式婚姻」。
正心     
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1.語本《禮記．大學》：「欲脩其身者，先正其心。」使人心歸向於正，為大學八條目之一。漢．董仲舒〈士不遇賦〉：「雖矯情而獲百利兮，復不如正心而歸一善。」
2.公正無私的心。《管子．任法》：「臣有所愛而為私賞之，有所惡而為私罰之，倍其公法，損其正心，專聽其大臣者，危主也。」
改正     
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把謬誤的改成正確的。《紅樓夢》第四八回：「出個題目，讓我謅去。謅了來，替我改正。」《二十年目睹之怪現狀》第二二回：「此刻天下的大勢，倘使不把讀書人的路改正了，我就不敢說十年以後的事了。」
正是     
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1.恰是。唐．杜甫〈江南逢李龜年〉詩：「正是江南好風景，落花時節又逢君。」《紅樓夢》第六七回：「那時正是夏末秋初，池中蓮藕新殘相間，紅綠離披。」
2.小說雜劇，在一回或一齣結束詩詞前所用的套語。元．白樸《梧桐雨．楔子》：「正是：畫虎不成君莫笑，安排牙爪好驚人。」《二刻拍案驚奇》卷二一：「正是：福無雙至猶難信，禍不單行果是真。」
純正     
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精純不雜。如：「思想純正」。南朝梁．劉勰《文心雕龍．雜文》：「崔瑗七厲，植義純正。」《歧路燈》第一○回：「譚、婁純正儒者，那得意于下里巴人。」
正史     
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《史記》、《漢書》等紀傳體的史書，如二十四史。《隋書．卷三三．經籍志二》：「自是世有著述，皆擬班、馬，以為正史，作者尤廣。一代之史，至數十家。」
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