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生(大陸地區)     
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  旁生在大陸地區一般指的是在高等學校(大學、學院或大專等)與其他正式註冊學生一樣課,但不參加有關課程考試,或不要求有關教師予以評定其學業成績的學生。
  旁課前,一般須到課學校的有關部門(如系辦公室)申請登記,由學校考查其旁理由、學識程度及相應能力,經批准後取得旁資格;有些學校以頒發旁證或課證的形式予以認可並進行管理。部分旁生為取得課證須繳納一定費用,也有部分旁生只要取得任課教師同意便可課,並未辦理正式課手續。
  旁生選課多根據自己的興趣與需要,不一定有系統或求取選課的完整。登記註冊的旁生學完所授課程後,可由學校發給相應的旁證明書。但...
妄言妄     
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隨便說說,隨便。語本《莊子.齊物論》:「予嘗為女妄言之,女奚以妄之。」比喻不求真實。清.袁枚〈子不語.序〉:「文史外無以自娛,乃廣采游心駭耳之事,妄言妄,記而存之。」
俛首     
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低著頭著命令。形容恭順服從的樣子。如:「迫於形勢,大夥只能俛首命,不敢有絲毫意見。」《明史.卷一八六.許進列傳》:「貢使每至關,率下馬脫弓矢入館,俛首命,無敢譁者。」
天高     
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天帝雖然高高在上,卻能察人間善惡,據以降禍福。語出《史記.卷三八.宋微子世家》:「子韋曰:『天高卑。君有君人之言三,熒惑宜有動。』於是候之,果徙三度。」後多用來稱頌帝王聖明。《三國志.卷一九.魏書.陳思王植傳》:「心之云慕,愴矣其悲,天高卑,皇肯照微。」也作「天高下」。
資料     
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  廣義而言,視資料係指所有以視覺或覺傳遞訊息的資料形式。就此定義來看,印刷的資料形態,甚或書本雖均是以文字來傳遞訊息,但亦是由視覺來閱讀,因此也可說是視資料,如此包含的範圍過於廣泛,無法達到分辨的目的,因此不為一般採用。
  在一般的用法上,視資料係指以影像(形像)或聲音來承載與傳遞訊息的資料形式。就此而言,投影片、幻燈片、照片、圖表、掛圖、地圖等均是以影像為主要的承載與傳遞訊息的管道,即均屬視資料。唱片、錄音帶等以聲音來承載與傳遞訊息,電影片、影碟、錄影帶等同時以影像與聲音承載與傳遞訊息,自然亦為視資料。而模型、標本等係以其外觀形象為承載與傳遞資訊的管道,也屬視資料...
    
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信某一方面的話。《史記.卷八三.魯仲連鄒陽傳》:「故偏生姦,獨任成亂。」
    
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遠道聞。南朝梁.劉勰《文心雕龍.封禪》:「封勒帝績,對越天休。逖高岳,聲英克彪。」今則多用於書信中的客套話。如:「逖鴻名」。
診器     
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一種醫療器材。中空橡皮軟管,一端接喇叭口狀物放置於欲之處;另一端接分歧為二的金屬硬管,置於雙耳中,可將聲音放大,而取物體或人體內的聲音。也稱為「筒」。
    
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對電訊、音響等的監控測。如:「監電話」。
    
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、俯。《漢書.卷五六.董仲舒傳》:「子大夫其精心致思,朕垂而問焉。」《三國演義》第二回:「朝廷大事,任大臣元老自行商議,此國家之幸也:願垂焉。」
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