跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 1603 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：546.8988 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
委質     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
古時始仕，必先書其名於策，委死之質於君，表示必死之節，忠於國君，稱為「委質」。《左傳．僖公二十三年》：「策名委質，貳乃辟也。」《文選．盧諶．贈崔溫詩》：「羈旅及寬政，委質與時遇。」
多種特質多項相關法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　多種特質多項相關法是獲得建構（構念）效度(construct validity)的方法之一。建構效度係指測驗能測量到理論的概念或特質之程度，此種效度旨在以心理學的概念來說明分析測驗分數的意義，亦即從心理學的理論觀點就測驗的結果加以詮釋和探討。堪布(D.T. Campbell)和費斯克(D.W. Fiske)於一九五九年提出「多種特質多項相關法」對測驗之建構效度做系統的分析，以考驗其幅合效度(convergent validity)及區別效度(discriminant validity)。即指一個測驗的分數不僅要和測量相同的構念或特質的其他測驗分數有高相關，而且也要和測量不同構念的其他測驗分...
質變     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事物本質發生變化。
對流質量傳遞係數     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　對流質量傳遞方程式如下所示：
　　NA＝kc△CA
　　式中，NA為相對於固定空間座標，所量得成份A的莫耳傳送通量；△CA為成份A在質傳邊界表面濃度與流體平均濃度之差；kc為對流質量傳遞係數。
體質     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.身體。《晉書．卷三七．宗室傳．高密文獻王泰傳》：「保體質豐偉，嘗自稱重八百斤，喜睡。」
2.身體的健康水準和抵抗疾病的適應能力。《三國志．卷六一．吳書．陸凱傳》：「體質方剛，器幹強固。」
異質     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.性質、形體不同。《文選．木華．海賦》：「瑕石詭暉，鱗甲異質。」
2.超出尋常的稟賦。《三國志．卷一．魏書．武帝紀》裴松之注引《魏書》曰：「若文俗之吏，高才異質，或堪為將守。」
質點動力學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　質點係由靜力學質量中心之觀念，不計物體之尺寸大小，視所有質量集中於質心的一點上，例如將天體運動中之各星球視為質點。動力學(dynamics)分為運動學(kinematics)與（運）動力學(kinetics)兩種。前者在討論物體運動情況，不涉及引起運動之力及其因果關係，同時由靜力學的觀念，可知動力學為不平衡力系，故運動中之物體，其位置、時間、速度、加速度和位移等，皆為運動學探討之主題；而後者則在研究產生加速度之力系和物體的性質如質量、慣性矩等。因此，研究質點運動行為和力學問題等之學門，稱為質點動力學。
語言障礙兒童的身心特質     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
語言障礙兒童的身心特質有關語言障礙兒童的身心特質說明如下:目錄1 一、情緒2 二、社會3 三、人格4 四、生理特徵5 五、智能6 六、教育成就7 關鍵字8 參考資料 一、情緒語言障礙的兒童可能因為發音不準確等原因，而受人譏笑，或有人學他們錯誤的聲音，使他們有受辱的感覺，所以常有情緒不穩，如容易生氣、憤怒、沮喪、焦慮的情形。 二、社會總體而言是社會適應困難，包括:1. 誤會:因為講話有問題，所以他人容易聽錯而造成誤會，進而影響社會適應。2. 敵意:因...
土壤質地     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　土壤質地為土壤顆粒的組成。表示土壤粗細之程度，或土壤中土粒大小分布之相對比率。基本上是指粒徑2mm以下的組合。主要是以沙粒、坋沙及粘土三大部分，然後再依其粗細再細分。沙粒粒徑介於2mm-0.05mm，坋沙介於0.05-0.002mm，而粘土小於0.002mm以下。
　　沙粒常含許多原生礦物如石英及含鋁矽酸鹽類如長石、雲母，其中石英因不易風化，故在土壤中除非經過長期搬運，常呈現原始狀態。坋沙因粒子較細，肉眼不易看清，但與沙粒相似，亦以石英佔優勢。黏土則除極少量的原生礦物，如石英、雲母外，多為次生之粘土礦物，呈現片狀或板狀，肉眼及觸摸均不易辨識。
　　土壤質地的分組並沒有一...
作用（輻射與物質）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　游離輻射通過物質時，會直接間接與物質作用，依輻射性質可分成：
　　I、帶電粒子（ 、CE、a、p、fp等），主要是靠電場交互作用（庫倫力），可造成物質原子的游離、激發、分子振動、分子鍵斷裂，並可放出制動輻射及契倫可夫輻射（如、CE在水中能量大於262 keV）。帶電粒子在物質中損失的能量為阻擋力(stopping power)，在某範圍內作用點傳給物質的能量為LET（當考慮的範圍無限，則LET＝(dE/ dl)collision)：linear SP＝(dE/ dl)collision＋(dE/ dl)radiative(mass SP=LSP/ r)
　　以空氣為例...
回到頁面頂端圖示