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倉橋惣三(日本)     
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  倉橋惣三(1882~1955)出生於日本靜岡縣,是著名的幼兒教育理論家及輔導者。他於日本明治三十九年(1906),在東京帝國大學哲學科(系)畢業,一九一○年,應聘為東京女子高等師範學校(即現在的茶之水女子大學的前身)講師。日本大正六年(1917)至昭和二十四年(1949)間他為教授身分。倉橋在一九一七年起兼東京女子高等師範學校附屬幼稚園主任,他任此職位達二十五年之久,唯在一九一九至一九二二年間,曾出國到美國及歐洲留學。他曾擔任[幼兒教育]期刊的主編,並擔任[孩子們的王國]及其他多種兒童刊物的編輯顧問。第二次世界大戰後,自一九四六年起,他擔任日本教育改造委員會會員。二年後,他與其他同好,共同...
磯鷸(礬鷸)     
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Actitis hypoleucos
體長19~21公分。喙短而直,暗褐色;虹膜褐色,腳色變化大。繁殖羽身體背面綠褐色,具暗褐色箭形斑紋。眉和眼圈白色,大覆羽尖端和最外面的初級覆羽尖端皆為白色。腹面白色,帶褐色條紋,胸側具綠褐色斑紋;翼下為白色及褐色。非繁殖羽身體背面的箭形斑紋較少,頸部和胸部沒有條紋。幼鳥:覆羽、尾上覆羽和中央尾羽尖端具暗褐色條紋,三級飛羽邊緣暗黃色,且具暗褐色刻痕。
分布於歐洲、亞洲、非洲及澳洲,夏季於歐亞大陸繁殖;冬季則往南遷徙至非洲中部和南部、亞洲南部、東南部及澳洲等地度冬。
多單獨或成小群活動,棲息於海灘、河口、內陸湖泊、河岸等溼地,有時在城巿或森林中出現。覓食動作慢而從容,行走或降落時身體會不斷地搖晃。常在水域旁邊的樹上、柱子上停棲,或在小船上休息。繁殖或遷徙時很吵雜,但單獨時很安靜;飛行時會發出細的、一連串下降的“tsee-wee-wee”聲音;遷徙時或冬季時會鳴唱,聲音是重複而上揚的“kittie-needie”聲。繁殖期4~7月,於水域附近築巢,如多岩石和急流的河川、小型水池、湖邊、具遮蓋物的海邊;巢築於地面,有時在樹林或灌叢間。
鳥綱(Class Aves)
鷸形目 (Order Charadriiformes)
鷸科 (Family Scolopacidae)
趙萬里(1905-1980)     
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  趙萬里字斐雲,浙江海寧人。早年就讀於東南大學中文系,1925年師從王國維,任清華大學國學研究院助教。1928年後歷任北海圖書館善本考訂組組長、編纂委員會委員、善本部主任等職,並兼任故宮博物院專門委員和北京大學、清華大學、輔仁大學等校教授,主講中國史科目錄學、版本學、中國戲曲史等課程。1949年後,歷任北京圖書館研究員,善本特藏部主任,中國圖書館學會名譽理事、全國古籍善本總書目編委會顧問,〔圖書館雜志〕編委等職。曾為北京市政協委員,第3屆全國政協特邀代表,第3屆全國人民代表大會代表。是一位卓有成績的版本目錄學家。
  主要著作有:〔中國版刻目錄〕、〔國立北平圖書館善本目錄〕(195...
熱帶點斑原海豚(熱帶斑海豚)     
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Stenella attenuata (Gray, 1846)
出生時體長85公分,成體雌豚2.4公尺,雄豚6~2.6公尺,雄性較雌性稍大;吻細長,唇及吻端白色,背鰭窄,鐮刀形,頂端尖。出生時沒有斑點,體色均勻,然後是上深下淺的體表,漸漸出現暗色小斑點;成熟後,身上密佈斑點,甚至融成斑塊狀,但是胸鰭和尾鰭上沒有斑點。上下頜每側各有34~48顆尖而細小的牙齒。
本種分布廣,在熱帶、亞熱帶海域,沿岸及大洋均見其蹤跡。在台灣全島海域皆常見。
一年中並無特定生殖季,哺育期約1年。食物以頭足類、鯖、鯷為主;天敵包括虎鯨和鯊。海上行為非常活躍,游泳快速有活力,性喜躍身擊浪,全身露出海面,在水面上造成大片水花,但鮮少側空翻。社會行為複雜,個體之間能互相辨認並合作;近岸群50至數百隻成群,離岸群數百隻至數千隻以上成群;在熱帶太平洋曾見本種與飛旋海豚混游。
哺乳動物綱(Class Mammalia)
鯨目(Order Cetacea)
齒鯨亞目(Suborder Odontoceti)
海豚科(Family Delphinidae)
中央廣播電視大學(大陸地區)     
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  中央廣播電視大學是大陸地區以採用廣播、電視、印刷和視聽材料為主要教學手段,面向全國進行遠距離教學的開放性成人高等學校。其前身是一九六○年三月九日北京市教育局和北京市電視臺聯合舉辦的北京電視大學。文化大革命期間停辦,一九七九年恢復開辦。現為國家教育委員會直屬院校。校址在北京市復興路八十三號。
  該校主要任務是:(1)協助國家教育委員會制定全國廣播電視大學的發展規畫;編製年度招生計畫。(2)制定統一開設專業的教學計畫和統一開設課程的教學大綱;負責教材的編寫、出版和發行;製作編播教學節目;負責統一開設課程的考試和命題工作。(3)制定廣播電視大學教學、教務、考試管理等方面的規章制度。(...
主日(安息日)     
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  主日、安息日亦稱禮拜日,依據〔聖經.新約全書〕的〔福音書〕記載,耶穌基督受難後於安息日的次日復活,亦即耶穌在十字架上被釘死後三日復活,而復活之日正是在星期日,為了紀念耶穌的復活,故名之為主日,意即主的日子,並在該日前往教堂禮拜紀念,因此又有了「禮拜日」的別名。安息日則本為猶太人的節日,希伯來文中有此一字,原指的是猶太教每週一次的聖日,這是根據〔聖經〕中〔舊約全書〕的〔創世紀〕的記載而來的;書中記載上帝在六日內創造了天地萬物,而於第七日完工休息,猶太人就尊該日為聖日,名之為安息日,並在該日停止工作,禮拜上帝,稱之為「守安息日」。又猶太人對日子的算法,把日落作為一天的開始,所以安息日就是指星期...
  普林斯敦大學的葛思德東方圖書館,不僅是美國最主要的東亞圖書館之一,而且是一個非常有特色的中文圖書館。它的藏書是首先由一位加拿大工程師葛思德(Guion Moore Gest, 1864-1948)委託美國駐華海軍武官吉利斯(I. V. Gillis)在中國收購的。從1920年代開始收集了許多中國古籍,包括中國醫書、宗教、與大部頭的欽定版的書。
  這些藏書在1926年寄存於加拿大的麥吉爾大學(McGill University)。1936年普林斯敦大學的高等研究院,由洛克斐勒基金會幫助,將該藏書廉價收買,加上本校的藏書就成為該校的東亞圖書館。胡適在1950至1952年間任該館的館...
亞洲理工學院(泰國)     
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  亞洲理工學院創立於一九五九年,為私立自治研究機構,只提供研究所課程,其財務來源為亞洲各國政府、基金會、工商界及私人贊助。
  大學理事會(Board of Trustees)由來自亞洲、澳大利亞、歐洲、北美洲的四十個成員組成,其中有學術界、外交界人士、政府官員等等。
  亞洲理工學院由四個學校組成:土木工程學校、高級科技(Advanced Technology)學校、經理學校、環境資源與發展學校。另有六個學術中心。
  每年約有一千名註冊學生,來自三十個以上不同國家,其中以泰國、中國大陸、尼泊爾、巴基斯坦、斯里蘭卡籍學生較多。教師亦來自世界各地,包括二十個以上...
高角度(俯角)     
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  高角度如其名所顯現的,是以較高的拍攝位置取景拍攝。一般而言,標準且自然的視角是眼平的位置,稱為眼平角度或水平角度,是最常使用的拍攝角度,乃以一般人站立位置的眼睛相近高度取景拍攝,此種角度接近成人日常視覺經驗的觀看角度;而任何高於此水平角度的拍攝角度均稱為高角度,高角度多指高於頭部位置的較高拍攝角度,亦即以俯角來拍攝。
  由高角度以俯角來拍攝,常會有減弱主體的效果,使主體顯得較為不重要,地位較為渺小。一般而言,此等拍攝角度常用於主觀鏡頭的拍攝,例如可以用很高的角度拍攝,以顯現巨人視角所觀看到的世界。
權重(數);權     
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在數位記數法中,為了確定一個數位的實際數值,必須乘上該位數字的係數謂之。例如在5位數的十進制數中,自右至右若有權重分別為100(=1)、101、102、103、104、的5個數位,則5873410=5×104+8×103+7×102+3×101+4×100
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