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老謀深算     
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形容人沉穩老到,思慮周詳,不草率行動。《孽海花》第二九回:「沈毅哉!老謀深算,革命軍之軍家。」後用來形容人精明老練,心思深沉。如:「這種人老謀深算,你怎麼鬥得過他?」
同仁     
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1.同在一處共的人。也作「同」、「同人」。
頻率     
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2.某件情在單位時間內發生的次數。如:「這半年內,火災發生的頻率很高,公共安全要特別加強。」
逆水行舟     
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逆著水勢行船。勉勵人不論學習或做都要不斷努力,否則就會落後退步。如:「學如逆水行舟,不進則退。」
性質     
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稟性氣質。元.白樸《東牆記》第一折:「生得一個女孩兒,喚做秀英,年長一十九歲,生的性質沉重。」《文明小史》第三七回:「我們中國人的性質,只要自己有好處,那裡有工夫管世界上的呢?」
理性     
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1.心理學上指一種個人風格類型。此種類型的特質為以邏輯推理方式來觀察情。不易顯露情感,不善同情,也不在意人際關係是否和諧。相對於感性而言。如:「理性的人雖似無情,但在法理的維護上立場比較穩。」
3.理智、冷靜。如:「遇到大千萬要理性思考,沉著應對,切莫感情用,壞了大局。」
怠慢     
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表示款待客人不周到或有失禮處的客套話。[例]小女不懂,若有怠慢之處,還請多多包涵。
    
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3.攝取、容納。如:「吸取經驗」、「吸收養分」。唐.張九齡〈登南嶽畢謁司馬道士〉詩:「吸精反自然,鍊藥求不死。」
通情達理     
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說話、做合情合理。《歧路燈》第八五回:「只因民間有萬不通情達理者,遂爾家有殊俗。」
領教     
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1.接受別人的指導。也用於接受教益的謙詞。《老殘遊記》第六回:「弟有極難處置之,要得領教,還望不棄纔好。」《儒林外史》第三五回:「況太保公屢主禮闈,翰苑門生不知多少,何取晚生這一個野人?這就不敢領教了。」
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